约4680个字。
21．愚公移山
江苏邱孔龙
※ 5分钟训练
1、 为下列加线的字注音。
万仞（     ）   荷担（     ）    箕畚（     ）（     ）
 孀妻（     ）   始龀（     ）    穷匮（     ）智叟（     ）  
雍南（     ）   朔东（     ）
【思路解析】此题主要检查对文中多音字的掌握情况。“荷担”中的为多音字，一读hé,荷花是也。“始龀”的“龀”读前鼻音。“智叟”中的“叟”容易读成翘舌音。“朔东”中的“朔”读翘舌音。
【答案】rèn  hè  jī  běn  shuāng  chèn  kuì  sǒu  yōng  shuò  
2、 解释下列句中加线词语的意思。
杂然相许 （      ）      惩山北之塞 （      ）     且焉置土石（      ）  
何苦而不平（      ）     寒暑易节(　　 )            河阳之北(　  )(　　 )
而山不加增（     ）     曾不能毁山之一毛（     ）   固不可彻（   ）
虽我之死(　　　 )       子子孙孙无穷匮也  （      ）  
何苦而不平（　　　）　　无穷匮也（　　　　）匮，缺乏。
【思路解析】此题主要检查对文中一些实词的掌握情况。注意辨别有关词的古今异义。如“苦”在此处为“愁”，而不好似苦难的苦。
【答案】赞同；苦于；哪里；愁；交换；黄河；水的北面；更增；并；通，顽固；即使；穷尽  ；愁，担心；匮，缺乏；
3、解释下列句子中的加点的字，并注意其用法的变化情况。
①箕畚运于渤海之尾（   ）
②吾与汝毕力平险（  ）
③聚室而谋（  ）
④河曲智臾笑而止之（   ）
⑤惩山北之塞，出入之迂也（   ）
【思路解析】①名同“箕畚”用作动词“运”的状语，表示动作行为所用的工具；②形容词“毕”带宾语“力”，用作动词：用尽。形容词“险”充当动词“平”的宾语，用作名词；③聚，动词的使动用法：使……聚；④止，动词的使动用法；⑤惩，本义为“苦”，这里是形容词的意动用法。
【答案】 ①用箕畚。②险阻的山。③ “把……召集在一起”。④使……止，阻止，拦阻。⑤以……为苦。
4、填空
（１）本文作者是        ，名        ，又名      ，战国时期      家代表人物之一，郑国人，与郑穆公同时。其学本于        ，主张      。所著《列子》一书早已散佚。
【思路解析】此题主要帮助巩固与课文相关的文学文化知识。
【答案】（１）列子，名寇，又名御寇，道家代表人物之一，其学本于黄帝老子，主张清静无为。
（２）根据提示写句子
①智叟阻止愚公移山的理由是： _____________________________________
②愚公能够移山的原因是：________________________________________
【思路解析】综观全文来看，智叟阻止愚公移山的理由应是“寒暑易节，始一反焉”。“子子孙孙无穷匮也”，应是讲述愚公移山的原因。
※ 10分钟训练　 (强化类训练,可用于课中)
1．选择与所提供的例子中加点的字用法不同的选项（  ）
例：“始一反焉”中“反”
A．属予作文以记之　　　       B．系向牛头充炭直
C．学而时习之，不亦说乎　　　 D．一狼洞其中
【思路解析】例句中的“反”是通假字，A中通嘱，B中通值，C中通悦。D中没有。
答案: D