《愚公移山》同步练习7

约4680个字。
　　21．愚公移山
　　江苏邱孔龙
　　※ 5分钟训练
　　1、 为下列加线的字注音。
　　万仞（     ）   荷担（     ）    箕畚（     ）（     ）
　　孀妻（     ）   始龀（     ）    穷匮（     ）智叟（     ）  
　　雍南（     ）   朔东（     ）
　　【思路解析】此题主要检查对文中多音字的掌握情况。“荷担”中的为多音字，一读hé,荷花是也。“始龀”的“龀”读前鼻音。“智叟”中的“叟”容易读成翘舌音。“朔东”中的“朔”读翘舌音。
　　【答案】rèn  hè  jī  běn  shuāng  chèn  kuì  sǒu  yōng  shuò  
　　2、 解释下列句中加线词语的意思。
　　杂然相许 （      ）      惩山北之塞 （      ）     且焉置土石（      ）  
　　何苦而不平（      ）     寒暑易节(　　 )            河阳之北(　  )(　　 )
　　而山不加增（     ）     曾不能毁山之一毛（     ）   固不可彻（   ）
　　虽我之死(　　　 )       子子孙孙无穷匮也  （      ）  
　　何苦而不平（　　　）　　无穷匮也（　　　　）匮，缺乏。
　　【思路解析】此题主要检查对文中一些实词的掌握情况。注意辨别有关词的古今异义。如“苦”在此处为“愁”，而不好似苦难的苦。
　　【答案】赞同；苦于；哪里；愁；交换；黄河；水的北面；更增；并；通，顽固；即使；穷尽  ；愁，担心；匮，缺乏；
　　3、解释下列句子中的加点的字，并注意其用法的变化情况。
　　①箕畚运于渤海之尾（   ）
　　②吾与汝毕力平险（  ）
　　③聚室而谋（  ）
　　④河曲智臾笑而止之（   ）
　　⑤惩山北之塞，出入之迂也（   ）
　　【思路解析】①名同“箕畚”用作动词“运”的状语，表示动作行为所用的工具；②形容词“毕”带宾语“力”，用作动词：用尽。形容词“险”充当动词“平”的宾语，用作名词；③聚，动词的使动用法：使……聚；④止，动词的使动用法；⑤惩，本义为“苦”，这里是形容词的意动用法。
　　【答案】 ①用箕畚。②险阻的山。③ “把……召集在一起”。④使……止，阻止，拦阻。⑤以……为苦。
　　4、填空
　　（１）本文作者是        ，名        ，又名      ，战国时期      家代表人物之一，郑国人，与郑穆公同时。其学本于        ，主张      。所著《列子》一书早已散佚。
　　【思路解析】此题主要帮助巩固与课文相关的文学文化知识。
　　【答案】（１）列子，名寇，又名御寇，道家代表人物之一，其学本于黄帝老子，主张清静无为。
　　（２）根据提示写句子
　　①智叟阻止愚公移山的理由是： _____________________________________
　　②愚公能够移山的原因是：________________________________________
　　【思路解析】综观全文来看，智叟阻止愚公移山的理由应是“寒暑易节，始一反焉”。“子子孙孙无穷匮也”，应是讲述愚公移山的原因。
　　※ 10分钟训练　 (强化类训练,可用于课中)
　　1．选择与所提供的例子中加点的字用法不同的选项（  ）
　　例：“始一反焉”中“反”
　　A．属予作文以记之　　　       B．系向牛头充炭直
　　C．学而时习之，不亦说乎　　　 D．一狼洞其中
　　【思路解析】例句中的“反”是通假字，A中通嘱，B中通值，C中通悦。D中没有。
　　答案: D