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　　高考复习巧答逆向名句默写题
　　河南宏力学校刘向军
　　考纲要求“默写常见的名句名篇”，默写题的基本题型有三种：一是传统题型，给上句对下句；二是逆向题型，给下句对上句；三是语境题型，创设各种语境在应用中默写。
　　在上述三种题型中，逆向名句默写题难度最大，在备考过程中学生常有这种体验：明明话在嘴边，就是想不出来，越急越想不出来。
　　逆向名句默写题之所以难对付，是因为它与人的一般记忆规律是违背的。人的记忆规律是从前往后的线性式，所以，出上句对下句的题型，等于是给考生提供了一个引起回忆的线索，这也符合写作本身的逻辑顺序，所以相对容易回想、提取。而逆向式默写题型有意去掉了记忆的引子，自然增大了默写的难度。
　　要有效应对逆向式默写题型，最根本的办法是：对考纲所要求背诵的诗文尽可能熟背，在考场上完整地默背相应的全文或是全段。除此之外，掌握一些逆向式默写回想的技巧，可以收到事半功倍之效。
　　技巧一：刻意关注上句开头几个字。
　　我们都有这样的体验，想不起上句时，只要有人提示上句前两个字，马上就打开了记忆的闸门。所以，如果我们在平时巩固背诵内容时，能够对于重点语段或是重点语句开头的几个字刻意关注一下，就会有助于逆向默写。这种情形正如《诗经》拟题的特点，一提起“关雎”，一提起“岂曰无衣”，马上就可以背诵下去。比如，在背诵屈原的代表诗句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”时，如果同时对句首“长太息”三字多加留意，就等于把上句的“长太息”和下句的“哀民生”多加了一把关联的锁。
　　技巧二：利用对称原理反推关键字。
　　高考所考的名句多数都有对偶的特点，这使得我们可以利用对偶句对称的特点来反推出句的关键字，从而引发对全句的回想。比如，李商隐的下句“蓝田日暖玉生烟”（07年安徽卷），如果想不起上句，不妨抓住下句中的“日”字、“玉”字试着反推一下，上句是否有“月”字、“珠”字呢？或许一下字就引出了“沧海月明珠有泪”的上句。
　　技巧三：利用下句句意反推上句意。
　　还有些逆向默写考查的并不是对偶句，而是一些散化的句子，此时，可以利用命题者所提供的下句本身的句意，反推上句可能是什么意思，可能是什么话题，从而引发回想。比如，荀子的下句“则知明而行无过矣”（07年四川卷），如果想不起上句，可以抓住下句“智慧明达而行为没有过失”的句意来反推：一个人怎样才能做到“知明”和“行无过”呢？是学习吗？是要思考吗？或许一下子就引出了上句“君子博学而日参省乎己”。
　　技巧四：暂时搁置一段时间再回想。
　　考场上有时出现话到嘴边写不出的情形，这是记忆暂时阻塞的现象。此时不必非要马上想出来不可，可以暂时把默写题放在一边，先做别的题，让思维从记忆的死胡同里跳出来。过一会再回头时，你或许一下子就想出来了。
　　总之，只要大家勤于背诵，勤于总结记忆小窍门，就可以省时高效地应对各