共21题，约6920字。兴宁市罗岗中学高一语文中段测试题
　　（满分150分,时间150分钟。）
　　一、基础知识（6小题，每小题3分，共18分）
　　1．对下列加点字的读音全部相同的一项是（     ）
　　A．凭眺   轻佻   挑拨        
　　B．琐事   锁匙   唢呐
　　C．寒暄   喧闹   渲染        
　　D．揪心   啾啾   铁锹
　　2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（     ）
　　A．在这里，人类通过苦难场景的记忆、心心相印的人性痛感和被灾难动员起来的共生意识，学习如何看待以往的发展？如何与自然相处？
　　B．在人类发展的历史长河中，中国的四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术对推进人类的文明进程起了不可抹杀的重大的作用。
　　C．我们学校不仅有红墙绿瓦的校舍，还有浓郁的文化氛围，“请讲普通话！”“请写规范字！”的两条大标语挂在学校教学大楼的醒目处。
　　D．每个人都有他自己的爱好，你看我女儿，长这么大了，还那么喜欢那些小玩艺，什么小泥人呀、小布熊呀、小瓷罐呀，摆满了房间。
　　3．为下列各句的横线处选择一组恰当的词语 （     ）
　　① 税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的，价格由国家物价部门统一_________。
　　② 由于北方没有明显的冷空气南下，我市受地面暖低压_________，气温不会明显下降。
　　③ 现在提倡的“研究性学习”模式_________，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。
　　④ 老先生深有感触地说：“叶落归根，那_________他乡的滋味实在不好受呀！”
　　A．商定  限制  试验  作客     
　　B．核定  控制  实验  作客
　　C．核定  控制  试验  做客     
　　D．商定  限制  实验  做客
　　4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（     ）
　　A．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何，败也萧何了。
　　B．他们俩虽然分手了，但藕断丝连，还偶有书信来往。
　　C．此处地势险要，易守难攻，真是一夫当关，万夫莫开。
　　D．数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数。
　　5．下列各句没有语病的一项是（     ）
　　A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。
　　B．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。　　
　　C．对这个问题的处理，我们听取了广泛的意见。
　　D．上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
　　6．下列文学常识表述有误的一项是（     ）
　　A．我国古代一些文学家往往以“居士”自称，如青莲居士李白、香山居士白居易、易安居士李清照等。
　　B．词又称“长短句”，最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐跟音乐分离，成为一种诗体，所以有人把词称为“诗余”。
　　C．散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等几种。小令，又称“叶儿”，是散曲体制的基本单位。
　　D．关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为元曲四大家，关汉卿居四大家之首。
　　二、古代诗文阅读(33分)
　　（一）阅读下面一段文言文，完成7――11题（21分）
　　季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”
　　孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”    
　　冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”  
　　孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
　　冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”
　　孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之