共25小题，约8590字。
　　2008年无锡市滨湖区初三调研考试试卷
　　一、基础知识及运用（共22分）
　　1．根据拼音写汉字。（3分）
　　①qiè         意     ②扶yè             ③顶礼膜mó        拜 
　　2．根据课文默写。（10分）
　　①                     ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
　　②无可奈何花落去，                     。（晏殊《浣溪沙》）
　　③                     ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　④                     ，病树前头万木春。（李商隐《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　⑤长风破浪会有时，                     。（李白《行路难》）
　　⑥                     ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
　　注意：⑦⑧⑨三题任选两题。
　　⑦学习与思考是相辅相成，缺一不可的，正如孔子在《论语》中说：“                ，
　　”。
　　⑧一场大雪过后，锡城处处银装素裹，玉树琼枝，让人不禁想起了岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的名句：“                ，                ”。
　　⑨空军飞行员李剑英是2007年度“感动中国”十大人物之一。他为了保护百姓的生命和财产安全壮烈牺牲，他的义举诠释了文天祥在《过零丁洋》一诗中所说的：“                ，                。”
　　3． 解释下列文段中加点的词。（3分）  
　　对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：
　　“小信未孚，神弗福也。”
　　①徧                 ②加                  ③福            
　　4．填入下面横线处最恰当的一组词语是（2分）
　　城市记忆的既有物质遗产，也有口头与非物质遗产。一座座建筑，还有成片的历史街区、名人故居等，纵向地       着城市的历史脉络与传承，横向地       着城市宽广深厚的阅历，并在这纵横之间       出每个城市独有的个性。
　　A．记忆   承载   交织   展示
　　B．展示   交织   记忆   承载
　　C．承载   记忆   展示   交织
　　D．交织   展示   承载   记忆
　　5．仿写句子，要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯。（句子中涉及的作者、作品、人物等关键词必须是初中语文教材中的内容）(2分)
　　什么是语文？有人说，语文是孔子的颠沛流离，是庄子的逍遥云游，是魏王的老骥之志，                        ；是鲁迅魂萦梦绕的《社戏》，是朱自清饱含父爱的《背影》，是余光中难以释怀的《乡愁》，                              ……
　　6．为了普及与光大民族优秀传统文化，为国粹京剧的传承发展开拓广泛的社会资源，教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程中，并在已修订的《义务教育音乐课程标准》中增加了有关京剧教学的内容，确定将《穷人的孩子早当家》等15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。
　　你认为中小学生有必要学习京剧吗？请你对此谈谈自己的看法，不少于50字。（2分）
　　二、阅读分析（共40分）
　　（一）（2分）
　　7．对下面这首古诗理解和赏析不正确的一项是(        )（2分）
　　左迁至蓝关示侄孙湘
　　韩愈
　　一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
　　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
　　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
　　A．首联直抒自己获罪被贬的原因。“朝奏”、“夕贬”、“九重天”、“路八千”等，对比强烈，高度概括。
　　B．颔联直书“除弊事”，申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨。一个“肯”字，表现了诗人的老而弥坚，足见其刚直不阿之态。
　　C．颈联写景抒情。“云横”、“雪拥”，境界雄阔，既是实景，又不无象征意义，写出了