约4830字。
　　2008年中考语文专题复习●综合实践活动
　　主备：高善清    审核：姜素云
　　考点分析
　　综合实践活动，重在实践，形式上多以表述题为主，考查的主要形式有：语言综合运用；学科渗透；热点问题的理解和感悟；筛选、整合重要信息；相同、相异知识规律性探究。
　　规范答题要素
　　仔细读题，明确题目要求，读透所给材料。
　　要有创意，此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间
　　表述要简明，语言要准确、得体、有层次感。
　　设计活动主题或主题语
　　特点：确立主题并用关键词或句子准确表达主题，针对性强，考生须有一定的语言表达能力。有较强的开放性，还要具有鲜明的人文性，考生在答题中，要有正确的人生观和价值观。句式一致、字数相同、意思协调、特点突出。
　　题目举例：初三就要毕业了，班里举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。要求①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。
　　参考答案：吟唱师生情，谱写感谢歌。
　　解题思路
　　首先要明确班会的主题是“感谢母校”，在作答中必须突出“感谢”“母校”这两方面的内容；
　　其次，按要求来解题“每句话只能写5个字；两句话的结构要一致”。
　　最后要注意让自己的语言富有文采和感染力。
　　实战演练：两年来，学校开展了形式多样的感恩教育活动。本学期，学校定于在期中考试后进行一次感恩教育汇报演出，现请你拟定活动的主题。要求：紧扣活动的中心，句式整齐。
　　拟活动方案或计划
　　特点：考题给出一个活动主题，提出一些活动要求，让考生来策划此次活动的具体过程。
　　题目举例：长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：
　　（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
　　（2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。
　　参考答案：（1）对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、走近鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散文沙龙等。
　　（2）比如对联知识讲座，让主讲者与学生互动对对联，可以增强活动的互动性、趣味性；邀请家长参加竞猜灯谜，可以让学生和家长共同体验学习的快乐。
　　解题思路
　　要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。
　　要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。
　　活动名称要明确，活动步骤清楚、合理。
　　实战演练：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）、按要求策划一个班级活动方案。
　　活动主题——
　　活动目的（紧扣班级活动主题）——
　　活动方式——
　　【参考答案：活动主题——阅读名著、陶冶情操
　　活动目的（紧扣班级活动主题）——通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位。
　　活动方式——⊙请作家到班上举办专题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。】
　　短信拟写
　　特点：情真意切；想象丰富；充满智慧；巧用修辞。写作时可活用修辞、巧用数字、妙绕字令等。如某学生以“风”“帆”“船”三物，运用比喻修辞，为他的朋友发送的祝贺生日快乐的手机短信：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐！
　　题目示例：手机短信已