江苏省海门市三厂中学2007-2008学年度高考语文模拟试卷2 通用

　　共21题，约10140字。2008年高考语文模拟试卷（模江苏卷）
　　命题人：江苏省海门市三厂中学吴庆来
　　本试卷分为必考内容、选考内容和加试内容。必考内容、选考内容满分共160分，考试时间为150分钟。加试内容共40分,考试时间30分钟。
　　甲、必考题(142分 )
　　一、语言文字运用(18分)
　　1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是
　　A．荣膺(yīng)     裨益(bì)     悬崖削壁(xiāo)   鳞次栉比(zhì)
　　B．龟裂(jūn)      混沌(hùn)    未雨绸缪(móu)    家给人足(jǐ)
　　C．伛偻(lóu)      遴选(lín)    冥思苦想(míng)   戮力同心(lù)
　　D．股肱(gōng)     煊赫(xuān)   量体裁衣(liàng) 追本溯源(shuò)
　　2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
　　A．榴莲是一种很奇特的南方水果，刚开始接触，很多人不喜欢它的气味，但时间长了，耳濡目染，慢慢地就会习惯，甚至嗜好品尝。
　　B．黄昏时分，暮色苍茫，朝山海关方向望去，只见一抹如烟似雾的淡影和四野的炊烟暮霭融合在一起，像三春烟雨中的景色一样扑朔迷离。
　　C．一部以南京大屠杀为背景的战争题材电影《南京!南京!》仅制作费投入就达8000万元。影片还没有开拍，已经被各大媒体炒得满城风雨。
　　D．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他说出了一个无可争议的事实：无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
　　3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
　　A．今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
　　B．2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统。人们在进入奥运场馆时会对其面部特征进行快速核对，安全人员就可以在最短时间内发现各类“危险人物”。
　　C．称歌迷为“粉丝”本无恶意，却让人们有意无意地把歌迷当作某种舞台装置似的“物件”，漠视他们也有自己的情感和对生命的期盼。
　　D．省统计局最近发布的分析报告显示，去年全省城镇单位从业人数与前年相比增加了50万人，城镇单位在岗职工平均工资因而比前年增长14％。
　　4．仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。(4分)
　　现如今，个性早已成为新新人类的代言词。“你真有个性”成为一种语言的时尚，其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解——个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；
　　；
　　。当个性化为一种精神，一种力量，当个性成为一种气质，一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗
　　5．请你根据第二届中国十大杰出母亲林秀贞的主要事迹介绍写一段话，向她表达你的敬意。要求言简意赅，事。理、情结合，不超过80个字。(5分)
　　林秀贞，60岁，汉族，初中，中共党员，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村村民。
　　林秀贞用母爱精心呵护儿女成长，力助儿女成为国家栋梁。30多年来，使与自己没有任何血缘关系的社会困难群众，圆了求生、求学、养老、就业梦：使1名外地遗弃病婴重新找回了“母爱”；使14名贫困学子不再为无钱上学而发愁；赡养6位孤寡老人，使他们不再为生活而悲伤；招收8名残疾农民在自办的企业上班，使他们不再为无处就业而备受煎熬。1999年至2006年，荣获“全国优秀共产党员”、全国“三八”红旗手等多项荣誉。
　　二、古代诗文阅读(34分)
　　(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。(18分)
　　辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫少好学，及长，能吏事，伟姿仪，器局沉厚。周广顺中，郭崇掌亲军，置仲甫掌书记。显德初，出镇澶渊，仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候，部民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。仲甫请自捕逮，鞫之，吏故稽其狱。仲甫曰：“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为”请易吏以雪冤愤。崇悟，移鞫之，乃得实状。
　　太祖受命，以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状，上怒且疑，遣中使驰往验之。未至，崇忧懑失据，谓宾佐日：“苟主人不察，为之奈何”皆愕相视。仲甫曰：“皇帝膺运，公首效节，军民处置，空循鲎度，且何以加辞第远侦使者，率僚属尽郊迎礼，听彼伺察，久当自辨矣。”崇如其言。使者至，视崇无他意，还奏，上大喜，归罪于思诲。
　　乾德五年，入拜右补阙，出知光州。州有横河与城直，会霖潦暴疾，水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济。六年，移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍，谋以长春节宴集日为乱。属春初，仲甫出城巡视，见壕中草深，意可藏伏，命烧雅之。凶党疑谋泄，有自首者。禽百余人，尽斩之。先是州少种树，暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。太祖问群臣文武

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