有24道题，约6470个字。
　　吴兴实验中学2007学年第二学期九年级综合测试卷
　　试题卷
　　2008．4
　　考生须知：
　　1.本卷满分120分，考试时间为110分钟；
　　2.本卷答案必须用钢笔或圆珠笔在答卷的相应位置上，做在试卷上无效；
　　温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！
　　一、语文知识积累与运用（25分）
　　1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
　　浙江精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（sh）（1）利导、敬业治水，到勾践的卧（xīn）（2）　尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó）（3）学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神某定了深厚的文化底（yìn）(4) 。
　　2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填入横线上。(3分)  
　　只要拥有一颗纯真的心，就可以(1)  烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以(2)   失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以(3)  冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
　　A、驱散B、融化C、摆脱
　　3．短文修改。（4分）
　　①5月22日，“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行。②笔者在会上获悉，中国的生物多样性得到了有效保护，生态环境恶化的趋势得到了有效限制。
　　③截至2006年底，全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个，约占陆地国土面积的15%，初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络。④这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和绝大多数的珍稀频危野生动植物都得到了有效保护。⑤为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。
　　（1）第④句有一个错别字，找出来改正。改为（1分）
　　（2）第②句有一处用词不当，找出来改正。改为（1分）
　　（3）第⑤句存在语毛病，请写出修改意见。（2分）
　　为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。
　　4.有人问，什么年龄最好？一个少年说：16岁的年龄最好！它拥有活力和希望。一个青年说：25岁的年龄最好！它拥有青春和追求。一个中年人说：40岁最好，它拥有睿智和成熟。一位老年人说：。
　　大家听后，都觉得老人的话最有道理，人应该珍惜自己的拥有。老人说的什么话你知道吗？请在横线上填写。（2分）
　　5.用古诗文原句填空。①——④题必做，⑤⑥两题选做一题。（6分）
　　①绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）
　　②，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
　　③　　　　　　　，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
　　④可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）
　　⑤陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是：
　　，。
　　⑥《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：
　　，。
　　6. 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其“    ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《　　　　》中的“  ”（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。（3分）
　　7. 随着手机在中小学生中的普及程度越来越高，给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前，某中学正式下达了手机“封杀令”，禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。