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福建省龙岩市2007-2008学年度高中毕业班语文质量检查试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高考模拟试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
1.73 MB
评级:
时间:
2008/5/14 14:43:28
下载:
本月:1 总计:41
点数:
2 下载点
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试卷部分6960字,答案为扫描版2008年福建省龙岩市高中毕业班质量检查
语文试题
(考试时间:1 50分钟;满分:1 50分)
第1卷(共1 5分) .
一、阅读下文,完成1—2题o(6分,每小题3分)
今天为什么还要读中国的这些经典,我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己文化传统的典范性文本,是承继传统的一种必要的方式。其意义又不止于此。就个人的修养而言.阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程,它可以改变人的气质。受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人,其气质风度是截然不厨的。朱熹就说过,读书的目的之一就是让人变化气质。读古人书、与古贤为舞,是一个人精神境界高尚的表现,可以提示人们不要堕入俗流。有时称赞一个人的文章写得好,会惊叹地说这是古人的文章,这是极高的奖赏。古人、古贤、古书,都是传统文化积淀的代称,接触多了势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生了气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典,在个人,可以改变气质;对社会而言,可以转移风气。
当然现代社会是多元文化交错的社会,一个人不可能只接受单二的某一种文化,近百年来西方强势文化影响于东方、影响于中国,是不争的事实,我们也无须拒绝这种影响。只是当我们,接受异质文化的时候,应该收拾好自己文化的主体,打点好自己的文化精神,把中国文化与西方文化融解在一起,那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和‘‘西化”完全等同起来,以为自己的文化传统无法和现代性相衔接,这是一种过时的看法,不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程,同时有一个提高全民族的文化素质的任务,我可以肯定地说,要完成这个任务,必须造成全民族的阅读风气,首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气。
(节选自刘梦溪《今天,为什么要阅读经典》)
l、下列对文中“文化经典的理解,不正确的一项是
A、文化经典指的是那些属于一个民族文化系统的典范之作。 .
B、文化经典就是人类的共同精神财富。 ,
C、文化经典指的是不仅本民族的人应该阅读,其他国家的人也应该阅读的典范性文本。
D、文化经典指的就是中国传统的经典,主要是指“六艺”之学,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》和《春秋》。
2、下列理解,不符合原文意思的一项是
A、阅读经典可以改变人的气质,转移社会风气,承继优秀民族文化传统。
B、阅读经典应该把自己的传统文化与现代文化相衔接,防止“西化”。
C、阅读经典就是首先阅读本民族经久不衰的文化经典。
D、阅读经典既不排斥异质文化,又要传承本土文化,以中西文化相融,创造新文化。
二、阅读下面文言文,完成卜5题o(9分,每小题3分)
大龙湫记
(元)李孝光
大德七年秋八月,予尝从老先生来观犬龙湫,苦雨积日夜。是日,大风起西北,始见日出。湫水方大,入谷,未到五里余,闻大声转出谷中,从者心掉。望见西北立石,作人
•
俯势;又如大楹。行 过二百步,乃见更作两股相倚立。更进百数步,又如树大屏风。而其颠谽砑①,犹蟹两螯,时一动 摇。行者兀兀,不可入。转缘南山趾,稍北,回视如树圭。又折而入东崦②,则仰见大水从天上堕 地,不挂著四壁,或盘桓久不下,忽进落如震霆。东岩趾有诺讵那庵③,相去五六步,山风横射,水 飞著人。走入庵避。,余沫进入屋,犹如暴雨至。水下捣大潭,轰然万人鼓也。人相持语,但见口张,
不闻作声,则相顾大笑。先生日:“壮哉!吾行天下,未见如此瀑布也。”
•
是后,予一岁或一至。至,常
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