共24小题，约6100字。
　　2007-2008学年度下学期八年级期中调研考试
　　亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
　　一、积累与运用（20分）
　　1、把下列词语中4个错别字找出来，将正确的字工整、规范填写在田字格内（4分）
　　含首低眉  忏悔  暗然失色  宣昂  花团锦簇  侏儒  海誓山盟  瞧悴
　　2、按要求默写（6分）
　　①《山坡羊•潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是          
　　，                    
　　②在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人言：“                    ，                    。”表现他们高洁的志趣和坚定的人格。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
　　③王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“                     ，                     ” ，
　　与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。
　　3、你一定对下面所列文学巨匠有所了解。请按要求写出他们的代表作。（3分）
　　①.列夫•托尔斯泰的代表作 ：                                                          
　　②.鲁迅的两部小说集：                                                     
　　③.法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，贝多芬饱受耳聋折磨。
　　4、2008年春节前夕，50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重，春运形势“雪上加霜”，滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万；大雪无情人有情，在冰天雪地的中国，一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间传递着，那就是人与人之间的救援之手；正是这一双双热手，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。（4分）
　　（1）中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中，有个直面灾区救援的小栏目，名字叫“温暖寒冬”，请你品味下这个栏目的含义。（2分）
　　（2）你社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。（2分）
　　①                                   ②                           
　　5、 综合性学习：第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》。请根据你开展活动的积累，写出与母亲有关的古诗一句和格言两句。（3分）
　　古诗：                                                   
　　格言：①                                                       
　　②                                                       
　　二、阅读理解欣赏（44分）阅读下列诗文，答文后题
　　（一）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）（4分）
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　6、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句                                         ，后四句                                                 ，前后形成鲜明对比。（2分）
　　7、对诗中词句的解说不恰当的一项是（    ）（2分）
　　A．这首诗结构巧妙，时间由过去到现在和将来，情调由低沉到高昂，波澜起伏，发展极其自然。
　　B．颔联承首联写归来后的感触，恰当地运用了两个典故，隐含信息量大，暗示的意义也比较多，耐人寻味。
　　C．颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展，隐含哲理。现在人们常用它来说明新事物必将绕开旧事物。
　　D．诗作不仅表现了诗人长年被贬偏远之地，政治失意的愤满，而且表示了他对生活、对未来的积极乐观精神，沉郁中见豪放。
　　（二）（12分）
　　……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。 
　　8、下面句子朗读节奏有误的一项是（    ）（2分）
　　A．余／因得／遍观群书。     B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。
　　C．又患／无硕师／名人与游。 D．不知／口体之奉／不若人也。 
　　9、解释下列划线的词语。（    ）（4分）
　　⑴援疑质理                        ⑵俟其欣悦
　　⑶媵人持汤沃灌                    ⑷烨然若神人
　　10、作者写舍生服饰华贵的目的是（    ）（2分）
　　A.突出自己求学的勤奋                    B.侧面写自己生活条件的艰苦
　　C.表达对同舍生的鄙夷                   D.表现同舍生的不学无术
　　11、“以中有足乐者”是指：（    ）（2分）
　　A.作者认为读书是足以快乐的事B.作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的
　　C.作者认为书中有让自己欣慰的事  D作者认为书中有很多让自己高兴的事
　　12、学习了此文，请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故（2分）
　　（三）没有用的事（13分）
　　父亲很忙，但再忙也没忘了教育儿子。谁的儿子自己不爱呢？
　　儿子拿起一本故事书，刚要看，父亲说：“不许看！我跟你说过多少遍了？不要干没有用的事，你为什么不听呢？”儿子嘴里嘟囔了一句，把书放下了。父亲说：“你刚才说什么？”“没说什么。”“没说什么？是不是不服气？”
　　儿子转身走开，把电视打开，调到动画片节目。父亲说：“不许看。这也是没有用的事，把电视关掉。另外你还没回答我的话——你刚才说了什么？”