共13张，另有教案。
　　乌江自刎（教案）   
　　济源六中  杜如意
　　教学目的：
　　1、掌握文中文言词语“期”“壁”“伏”“暴”“乃”的意义和用法。
　　2、认识项羽这一悲剧英雄形象的特点。
　　3、了解司马迁对项羽的评价。
　　教学重点：
　　掌握文中重要的字词,分析项羽这一人物形象,把握其形象特点。
　　教学难点：
　　司马迁对项羽的评价。
　　教学方法：
　　师生互动，生生互动。
　　教具：
　　多媒体课件
　　教学安排：      一课时
　　教学步骤：
　　一、导入新课：（课前用幻灯片1播放《霸王别姬》歌曲，营造气氛，上课即停）
　　同学们，刚才听到的歌曲大家可能都很熟悉，它就是《霸王别姬》，它演绎的是西楚霸王项羽在垓下之围中和美人虞姬诀别时的悲怆故事。说起项羽，我们知道，《鸿门宴》中他刚愎自用、自大轻敌、胸无城府、寡谋轻信，错失时机，放虎归山，埋下了悲剧的种子。那么项羽最终的结局如何，今天，就让我们一起通过学习《乌江自刎》这篇课文来了解。（幻灯片2显示课题）
　　二、明确学习目标：（幻灯片3显示）
　　强调通过诵读，结合课下注释及上下文来理解文中重要字词，通过分析、讨论故事情节和文中重要语句来把握人物形象特点。
　　三、 诵读课文，疏通文句，把握重要字词。
　　指名三位学生分别朗读文章第一至二、三至五和第六自然段，同学们齐读最后一段。（强调学生听读时注意字音是否正确）
　　⑴掌握字音：虞(yú)  骓(zhuī)   麾(huī)  刈(yì)  檥  (yĭ)
　　令骑（qí ）将灌英以五千骑（ jì）追之  （幻灯片4显示）
　　⑵检测字词：（幻灯片5显示）