（五）
正确使用标点符号
标点符号，在过去是一个常考点。近几年《考试说明》在该项上加了“*”号；今年撤销“*”号，表示有可能考。因为有几年不考，教学中也把它放在一边，因此，今年要给以足够的重视。
“正确使用标点符号”，在《考试说明》中是放在“表达应用”的第1条。它告诉我们标点符号与“表达”相关，考的是“应用”。正确使用标点符号，从本质上说，是考查对句子结构、意思、语气等的正确理解以及表达中相关问题标示。
一、点号的种类和用法
1． 句末点号
句末点号包括句号、问号和感叹号三种。这里主要说问号。
问号，用在一句话的末尾，表示疑问的语气。使用问号应注意下列几点：
（1）反问句和设问句。前者只问不答；后者自问自答，以期引起读者的注意。因而句末都用问号。
例1：①事实难道不是很清楚吗？
②人的正确思想是从哪里来的呢？
句①是反问句，要表达的意思包含在句中，句②是设问句，自然都应用问号。
（2）选择问句。选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各选项之间用逗号。
例2：今年暑期是到哈尔宾旅游，还是到海南旅游呢？
（3）有些表示委婉语气的祈使句，句末也可以用问号。
例3：请你去把李老师找来行吗？
句号，是用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿；感叹号是用在感叹句的末尾，表示感叹句末了的停顿。但语气很重、感情强烈的祈使句、语气强烈的反问句和语气强烈的独词句，也用感叹号。
例4：①祥林嫂，你放着吧！
②世界哪有不存在矛盾的地方！
③长途！
2．句中点号
句中点号包括顿号、逗号、分号和冒号这四种。
（1）顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。
例5：这个果园里果木的品种真多，有桃树、杏树、梨树、李树等。
使用顿号应注意下列几点：
①并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等连词，则该处不用顿号。
②并列词语中包含并列词语，则大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例6：原子弹、氢弹的成功爆炸，人造卫星的发射、回收、标志着我国科学技术的发展
到达了一个新的水平。
③表示大概数字的数字之间不用顿号。如“这个小姑娘看上去只有十三四岁，却很懂事。”
如果在“十三”和“四”之间加顿号就是表达错误。