上海市冠龙高级中学2007-2008学年度高一语文下学期期中考试卷沪教版

　　共23题，约6700字。上海冠龙高级中学07—08学年度第二学期期中考试
　　高一语文试卷
　　2008.4
　　一、阅读（60分）
　　（一）阅读下列语段，回答问题。（19分）
　　（1）见一个妇人领着一个孩子在散步。原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人。
　　（2）路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去跟佛来思节夫人说话吗？当然，一定得去。而且现在她把债都还清，她可以完全告诉她了。为什么不呢？
　　（3）她走上前去。
　　（4）“你好，珍妮。”
　　（5）那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶。她磕磕巴巴地说：
　　（6）“可是……太太！……我不知道……你一定是认错了。”
　　（7）“没有错。我是玛蒂尔德•路瓦栽。”
　　（8）她的朋友叫了一声：
　　（9）“啊！……我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了！……”
　　（10）“是的，多年不见面了，这些年来我忍受着许多苦楚，……而且都是因为你！……”
　　（11）“因为我？……这是怎么讲的？”
　　（12）“你一定记得你借给我的那挂项链吧，我戴了去参加教育部夜会的那挂。”
　　（13）“记得。怎么样呢？”
　　（14）“怎么样？我把它丢了。”
　　（15）“哪儿的话！你已经还给我了。”
　　（16）“我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是容易的啊！……不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”
　　（17）佛来思节夫人停下脚步，说：
　　（18）“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”
　　（19）“对呀。你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。”
　　（20）于是她带着天真的得意的神情笑了。
　　（21）佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手说：
　　（22）“唉！可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……”
　　1.本语段的作者是被誉为“世界短篇小说巨匠”之一的法国作家，他的名作还有（列举一部）。（2分）
　　2.文中划线句子“原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人”的作用是什么？（2分）
　　3.路瓦栽夫人的悲剧命运的原因是什么？是社会原因，还是个人原因？请简要分析。归结于佛来思节夫人，你同意吗？说说你的观点。（4分）
　　4.玛蒂尔德是一个什么样的人物形象？（2分）
　　5.小说的主题主要是通过人物形象的塑造来自然地完成的，对这篇小说的主题，历来有较大的争论，大概有以下五种观点，你同意哪一种？理由是什么？（4分）
　　A.小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。
　　B.小说尖锐地讽刺了小资产阶级的虚荣心与追求享乐的思想。
　　C.小说表现了小资产阶级地位的不稳定及对他们的这种尴尬处境的同情。
　　D.小说表现了人生的无常、命运的无常。
　　E.对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情，对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定，对主人公的虚荣心作了批评。
　　选（）理由：
　　6.《项链》结尾处说明项链是赝品，对这样写的意义理解不正确的一项是（）（2分）
　　A.玛蒂尔德为一晚的豪华生活，付出十年艰辛，却只为一条“至多值五百法郎”的假钻石项链，加深了作品的讽刺力量。
　　B.意在揭露佛来思节夫人虚伪欺诈，用假项链来哄骗好友则是对穷人的侮慢。
　　C.这种写法包含了作者对事态人心的感叹，透露了对主人公的某种同情。
　　D.结尾处忽然起波澜，是一种很高的艺术技巧，能引发读者深思。
　　7.项链是赝品，直到最后才道破，不仅使主人公和读者都感到十分意外，但仔细想想，看似在意料之外，却也在情理之中，为什么？（3分）
　　（二）阅读下列语段，回答问题。（11分）
　　列车上遇到的姑娘
　　拉斯金•邦德
　　（1）我一个人独自坐了一个座位间，直到列车到达罗哈那才上来一位姑娘。为这位姑娘送行的夫妇可能是她的父母，他们似乎对姑娘这趟旅行放不下心。那位太太向她作了详细的交代：东西该放在什么地方，不要把头伸出窗外，避免同陌生人交谈，等等。
　　（2）我是个盲人，所以不知道姑娘长得如何，但从她脚后跟发出的“啪嗒啪嗒”的声音，我知道她穿了双拖鞋。她说话的声音是多么清脆甜润！
　　（3）“你是到台拉登去吗？”火车出站时我问她。
　　（4）我想必是坐在一个阴暗的角落里，因为我的声音吓了她一跳，她低低地惊叫一声，末了，说道：“我不知道这里有人。”
　　（5）是啊，这是常事，眼明目亮的人往往连鼻子底下的事物也看不到，也许他们要看的东西太多了，而那些看不见的人反倒能靠着其他感官确切地注意到周围的事物。
　　（6）“我开始也没看见你，”我说，“不过我听到你进来了。”我不知道能否不让她发觉我是个盲人，我想，只要我坐在这个地

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