共23小题，约6350字。
　　2008年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）
　　语文
　　一、语文知识积累与运用(28分)
　　1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
　　在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn    (1)   藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng    (2)   、向往和尊素。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋shè   (3)  和坎坷，才能到达那风光迷人的峰diān     (4)    。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。
　　2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分)
　　“燕子来时新社，梨花落后清明”•似乎应于某种召唤．万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定，秋去春回，人们开始念叨它们时，耳边分明响起那    (1)    的声音，抬头一看，它们回来了，并向人们致以    (2)    的问候，人们便有充分的信心进行农事活动。此时．乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔    (3)    ，利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失    (4)     ，使得天空也有了神采。
　　A．简洁明快    B．宽心    C．熟悉    D．妩媚动人
　　3．古诗文名句默写。(8分)
　　(1)苔痕上阶绿，    ▲    。 (刘禹锡《陋室铭》)
　　(2)夫战，勇气也。    ▲    ，再而衰．三而竭。(《左传•曹刿论战》)
　　(3)    ▲    ，隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)
　　(4)采菊东篱下，    ▲    。  (陶渊明《饮酒》)
　　(5)田家少闲月，    ▲    。(白居易《观刈麦》)
　　(6)     ▲    ，赢得生前身后名。  (辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
　　(7)五月，汶川遭遇八级地震，家园顷刻被毁，生命遭受劫难。危难面前，英雄的中国人民众志成城，抗震救灾。灾区人民在绝望中重见希望之光，这正如陆游在《游山西村》中所说“    ▲    ，    ▲    。”
　　4．在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。(5分)
　　少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美丽．少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟，恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。    (1)    在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”，杜小康在“   (2)   ”中学会了坚强，胡适在“我的母亲”的教导下学会了   (3)   ，鲁迅   (4)    。
　　5．语文综合性学习。(7分)
　　春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，瓯越大地到处张灯结彩，竹报平安．迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧!
　　【过新春】正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含“    (1)    ”之意；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为。“粽”和“宗”音近，取“    (2)    ”之意。(2分)
　　【写春联】鼠年的春联，请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之对仗工整。 (2分)
　　子夜鼠欢爆竹乐
　　门庭燕舞笑声    ▲  
　　【话春节】随着时代的发展，生活水平的提高，温州人过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表示新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节……但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(3分)
　　我的看法：     ▲    。
　　二、现代文阅读(30分)
　　(一)(12分)
　　古典之殇①   王开岭
　　(1)“今人不见古时月，今月曾照古时人。”然而，多少古人有过的，今天的生存视野中却杳无了。
　　(2)众所周知，古典诗词中到处弥漫着飞卷如席、如诉如泣的盛大雪况：“夜深知雪重，时闻折竹声”“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”……像我等而立之辈．虽未历沧海桑田的大变迁，但儿时作文里的“雪”气还是蛮足的，好歹也目睹过那让人隐隐动容的“千树万树梨花开”吧。可现在的孩子们呢?当他们捧着课本吟诵那莫须有的“雪花大如席”时．他们的情感体验是苍白的。而未来的孩子，该不会把头探进冰箱里去体验雪滋味吧?
　　(3)没有雪的冬天，还配得上叫“冬”吗?