共22小题，约4870字。
　　2007-2008学年度铜陵县一中七年级（下）期末考试
　　语  文  试  题
　　命题人：tlyxw555                               2008-6-20
　　本试卷满分100分,考试时间120分钟
　　题  号 第一部分 第二部分 第三部分 总  分
　　得  分    
　　一、积累．运用(25分)
　　1. 根据下面句子横线前的注音或加点字写汉字或注音。（4分）
　　（1）在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的nuè        待 ,我咬了牙,哼都不哼一声.就是在我被人随意辱骂、tī     打……的时候，我总是昂着头。
　　（2）一座座山丘犹如晶莹________剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹________起舞的银龙。
　　2. 下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　人迹罕至   再接再励   谈笑风声    相得益彰    锐不可挡  
　　红装素裹   丰功伟绩   兴高采烈   心烦气燥    心旷神怡  
　　错别字        
　　改  正        
　　3.默写古诗文名句。（1-6题中任选四题，7-9题中任选两题，共8分）
　　(1)                             ，芙蓉向脸两边开。
　　(2)旋转荷花剥莲子，                             。
　　(3)                                ，寒光照铁衣。
　　(4)足蒸暑土气，                               。
　　(5)寻梦?撑一枝长篙，                    ；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
　　(6)晨兴理荒秽，                         。
　　(7)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的名句是：“                             ，                         。”
　　(8)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“                   ，                 ”两句词写出了作者率师北伐、统一南北的雄心壮志。
　　(9)崔颢《黄鹤楼》中表达日暮怀归之情的句子是：“                 ，              。”
　　4. 2007年3月16日，温家宝总理在人民大会堂举行记者招待会。温总理针对一日本记者就中日两国关系的问题这样说道：“如果说安倍首相去年10月访问中国是一次破冰之旅，我希望我4月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。我将和安倍首相就建立中日战略互惠关系的内涵达成共识，并建立两国经济合作的机制，促进科技教育交流和人员的往来，特别是青少年的往来。”请结合具体语境，写出画线句子的言外之意。（“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。）（3分）
　　5．用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条母亲节短信：“您是春风，为我驱散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，为我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐！”这不仅符合短信编写的内容，而且很好地表达了孩子的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给老师拟写一条教师节短信。（3分）
　　6.在下面空格处填写人名。 （1）《西游记》全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8-12回写          的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。（2）“大闹五庄观、推倒人参果树”的是              。（3）（歇后语填空）           照镜子——里外不是人。（3分）          
　　二、理解．感悟(45分)
　　（一）阅读《赵普》中的两段文字，完成7-11题。(12分)
　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者龌龊循默，普刚毅