四川省甘洛中学2007-2008学年度高一语文下学期期末检测试卷人教版

　　共21题，约9120字。甘洛中学高一下学期期末检测语文试题
　　第一卷   （选择题共42分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1、下列词语中加点字读音全对的一组是       （    ）
　　A．粗糙（cāo）   卓（zhuó）越肖（xiào）像   侮（wǔ）辱
　　B．不妨（fāng）街坊（fāng）脂肪（fáng）   妨（fǎng）碍
　　C．载（zǎi）体   载（zài）重   角（jué）逐    角（jiǎo）力
　　D．哈（hǎ）达            哈哈（hā）镜混（hùn）乱混（hùn）水摸鱼
　　2、下列各组词语中，没有错别字的一组是              （    ）
　　A．蹙缩           惴惴不安        残羹冷炙        名闻遐迩
　　B．寒暄           厉精图治        矫揉造作        大有裨益
　　C．冷寞           变本加厉        孺子可教        锱铢必较
　　D．诡秘           班门弄斧        自报自弃        牛山濯濯
　　3、下列各句中，加点的词语使用正确的一句是          （    ）
　　A．他知不妙，想要夺路而走，旁边上来两个便衣，已把手铐在半秒钟内熟练地铐住了他。
　　B．狄更斯带着强烈的感情色彩运用夸张手法写焦煤镇的环境，展示工业资本主义的发展对劳动人民带来的灾难。
　　C．但是，由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。
　　D．关于下岗职工再就业的问题，这份报告专有论述。
　　4、下列各句中划线的词语使用正确的一项是
　　A.发展教育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
　　B ．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
　　C ．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
　　D ．我的父亲 1963 年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
　　5、下列句子中成分完整、没有语病的一项是            （    ）
　　A．看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。
　　B．小镇居民经过一个冬天的苦战，一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。
　　C．市民代表亲自参加了研究和制定全市开展工业技术培训和技术交流的计划。 D．为什么厂领导对工人群众批评的厂内个别财会人员违反制度年终突击花钱的现象不及时采取措施予以制止呢？
　　6、．从文后的选项中，选出最适合作为下面语段结尾的一项      （    ）
　　被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；___________________________。
　　A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。
　　B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。
　　C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。
　　D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成7-10题
　　曹操《短歌行》（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当偏指乌鸦，《汉语大词典》释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”。“乌”既与王业有关，曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说：“以”明明如月‘而恨不能拾取，遂忧之不忘，则其暗奸天位之心久矣。……月明则星稀，非乌鹊飞之时也，以故绕树三匝而无所依托，则英雄无用武之地矣。……孟德以倾汉为心，其借口周公，不异王莽。”（《三曹资料汇编》第28页，中华书局1980年版）这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。
　　苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？……此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”
　　受苏轼的影响，在《三国演义》中，罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节，并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗：“‘

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