2024中考语文试题汇编
查看预览图
课件共14张,教案约1540字。
  《剃头匠》教案
  甘肃小屯中学    栎  类
  [教学目标]
  1、识记并理解文中生字生词,并有感情的朗读课文。
  2、理解对比手法突出主题的写法。
  3、理解作者在文中表达的强烈的思想感情。
  [教学重点]
  1、学习本文运用对比手法突出主题的写法。
  2、学习本文生动形象、风趣幽默的语言特点。
  [教学难点]
  怎样引导学生理解本文作者的写作意图?
  [教学方法]自主、合作、探究。
  [教学时数]一教时。
  [教学过程]
  一、启发激趣,引入本文。
  同学们,“剃头匠”这个词与,对我们来说已经很陌生了,因为我们现在叫发型师或者理发师。随着时代的变迁,日常很多词语都发生了变化,所以这样说:一个词语代表的是一个时代。本文的作者是在怀念一种理发方式呢,还是在怀念一个时代?让我们一起走进课文,寻找答案。
  二、了解作者,掌握知识。
  陈震(1948——         ),曾用笔名周粟、莫名、吴米等,福建福州人。当代作家,四次获作家协会创作奖,连续三届获福建省人民政府颁发的“百花文艺奖”。
  三、朗读课文,掌握字词。
  1、注音
  烹(  )调    疮疥(   )   忙不迭(   )   揩净(    )  臁(   )疮   睡酣(   ) 蹊跷(    )    装潢(    )    怅然(    ) 
  2、释义
  不厌其烦      钟鸣鼎食     词不达意      将错就错    并无二致
  如释重负      小心翼翼     明访暗察      引车买浆
  四、整体感知,把握文意。
  用自己喜欢的方式初读课文,并以剃头匠、理发师为轴复述课文内容。
  五、合作探究,理解对比
  自读课文,根据课文内容,完成下表,认识文中对比手法的运用。
  剃头匠 理发师
  对  待  顾  客 温和、殷勤
  麻利、周到
  不吝惜物品
  不吝惜时间,极认真 目中无人
  爱理不理
  冷漠
  吝啬水,应付差事
  理发技艺 精湛 不行(一般)
  收   费 低
  不额外收费 高
  额外随意加收

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top