共18小题，约5470字。
　　八年级下学期语文期末测试题
　　一、积累与运用（30分）
　　1.抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　jí使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
　　___________________________________
　　2.根据语境从括号中选择恰当的词语填入下面文段的横线。（3分）
　　院子的中央处，是那棵          的桂树，         的枝和叶，桂花还没有开，却有了        的骨朵儿。（①累累 ②粗粗 ③疏疏）
　　3.修改下面语段中划线部分的语病。（4分）
　　A学校是人员最集中的地方，B虽然发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，中小学理应把危急情况下的逃生教育作为一项重要工作来抓。
　　A处：_________________________                    
　　B处：_________________________                
　　4.下面句子正确的排列顺序是（              ）。（4分）
　　①天文学家说，银河系外面还有很多类似银河系的星系。
　　②因此天文学家猜想，在别的星系上看银河系，也是这样一团扁平的旋涡状的星云。
　　③那么银河系外是什么呢？
　　④我们所看到的扁平的旋涡状的星云是河外星系。
　　A. ④②③①
　　B. ③②①④
　　C. ③①②④
　　D. ③①④②
　　5.根据提示在横线上填写古诗文句子。（7分）
　　（1）问君能有几多愁，____________       __ 。（李煜《虞美人》）（1分）
　　（2）四面边声连角起，_________，                   。（范仲淹《渔家傲》（2分）
　　（3）陆游在《游山西村》中，描写农村自然景物而又有一定哲理的诗句是_____________ _        ， ______________         。（2分）
　　（4）目送友人离别，常常触发诗人悠悠不尽的情思。李白曾吟：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”与之有异曲同工之妙的有岑参《白雪歌送武判官归京》的名句______  ____ _      ，__________          _。”（2分）
　　6.根据要求完成下面的题目。（10分）
　　对联是汉语特有的一种文学样式，不仅在我国灿烂的文化艺术殿堂中占据一席之地，而且也是我国为世界文化宝库中增添的文化瑰宝之一。相信大家都参与了“对联研究”的综合性学习。
　　（1）这次活动中你确定了一个什么选题？请写在下面横线上，如果与第（2）（3）题一样，请另外确定一个选题。（3分）
　　（2）假如你的研究报告的选题是《对联的特色》，那么下面最适合入选的材料是（   ）（3分）
　　A. 它字数不多，但一幅精彩的对联，可以与一幅鸿篇巨著相媲美。它讲究对偶、平仄、并能在这一特定的格律上表现出高超的意境。它风趣生动，联语精巧别致，它融思想性、知识性、趣味性于一炉，文字简洁，内容丰富且通俗易懂。
　　B. 对联可以让人开怀大笑，放松精神压力。古往今来，能让人看后拍案叫绝，忍俊不禁的对联非常的多。
　　C.  必须运用多种修辞手法来润色你的对联。对联的创作一定要大胆地创新。古往今来一些巧联妙对的关键就在于一个“奇”字上，可以说是“奇思妙想，出奇制胜”。
　　D.  从对联的发展史上看，它萌芽于律诗之前，因为律诗中间的四句要求是非常严格的，必须用对仗，还必须是工队，平仄也有严格的要求，所以会做诗首先得会对对联。
　　（3）你的选题是《对联与书法艺术》，你打听到小明是书法爱好者，想与他合作，于是你对他说：“                                                                    
　　。”（3分）
　　二、阅读（40分）
　　（一）阅读下面三段文字，完成7-11题。（15分）
　　画竹
　　郑燮
　　余家有茅屋二间。南面种竹。夏日新篁初放，绿荫照人。置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之季，取围屏骨子断去两头，横安以为窗棂，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗