（苏教版）七年级上册文言文练习

《三峡》学案
　　一、填空：
　　1、三峡：指（瞿(qu)塘峡、巫(wu)峡、西陵峡）。郦(li)道元：字善长，（北魏）地理学家、散文家。《水经》是我国第一部记述河道水系的专书。郦道元搜集了有关水道的记载和他自己游历各地，跋涉山川的见闻为《水经》作注，称为《水经注》。
　　二、给下列加点字注音
　　郦（　 ）道元 略无阙（　 ）处 重（　　）峦叠嶂（　 ） 曦（　）月 襄（　 ）陵 素湍（　 ）
　　绝　　（　 ）　 属（　 ）引
　　三、解释下列加点字，翻译句子：
　　1、两岸连山，略（　 ）无阙（　）处。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2、至于夏水襄（　）陵，沿（　 ）溯（　 ）阻绝。　　　　　　　　　　　　　　
　　3、清（　）荣（　 ）峻（　 ）茂（　 ），良（　　）多趣味。
　　4、常有高猿长啸，属（　 ）引（　 ）凄异，空谷传响（　），哀转（　 ）久绝（　　）。
　　5、虽（　 ）乘奔（　 ）御风，不以疾（　 ）也。
　　四、简答
　　1、写出山的高峻、陡峭的诗句　　　　　　　　　　　　　（“重岩叠嶂，隐天蔽日。”）
　　2、从侧面渲染了山峰的高峻，江水的狭窄的诗句　　　　　　　　　　　　　　　　　（“自非亭午夜分，不见曦月。”）
　　3、用比较的方法表现夏日江水的迅疾的诗句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（“虽乘奔御风，不以疾也。”），(另外 “朝发白帝，暮至江陵”也是表现江水的迅疾)
　　4、表现了春冬三峡山水的美丽的诗句　　　　　　　　　　　　 （“素湍绿潭，回清倒影。绝　 多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间”）
　　5、“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，哀转久绝。”渲染了（寒秋三峡肃杀、悲寂、凄凉的）的气氛。（在“晴初霜旦”，“寒”“肃”的气氛中，响起凄凉怪异的猿啼，久久不绝，悲哀婉转的回声，到处笼罩着寒秋三峡肃杀、悲寂、凄凉的气氛。）
　　6、侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活的诗句（“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”）
　　7、概括本文各层大意及中心
　　l 第一层（开头到“不见曦月”）：写三峡两岸的山。（明写山，暗含水；既写了山势的险峻，又写了江流的狭窄，为下文写夏水的迅猛作了铺垫。）
　　第二层（从“至于夏水襄陵”到“不以及也”）：写三峡的水。（突出了水势的凶险、迅疾。既使人感到惊心动魄，又有豪气万丈之感。）
　　第三层（从“春冬之时”到“良多趣味”）：写三峡的春冬景色。(动静结合、色彩斑斓的山水图。“素湍绿潭，回清倒影”是俯视 ，“绝　 多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间”是仰视)
　　l 主题：通过对三峡四季山水景物的描写（先写七百里山势，接写夏水迅猛，继写春冬美景，末写寒秋肃杀），表现了三峡的壮丽风光。
　　8、本文写景为什么不按照春夏秋冬四季的顺序？
　　答：本文先写七百里山势，接写夏水迅猛，继写春冬美景，末写寒秋肃杀。劈头落笔于山极为自然，夏水暴涨承山高江窄而来，，最富山峡特色，。下面不按秋、冬、春的顺序写，而是，先春冬合写，后独记秋天，也是承水势的涨落安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，合情合理。