《我与地坛》教案1

【学习要求】<br>
　　1.理解作者对生命、亲情的感悟。<br>
　　2.把握散文的思想脉络。<br>
　　3.揣摩语言的抒情风格。<br>
　　【学习步骤】<br>
　　1.字词预习：<br>
　　宿sù命：预定的命运。           剥蚀：表面被风化而遭损。<br>
　　沧桑：沧海桑田，喻世事变化大。  淡褪：（颜色）变淡或退去。 <br>
　　亘gèn古：亘，时空上延续不断。   坍tānpǐ圮：倒塌。 <br>
　　坦荡：胸襟宽畅。/ 地势平旷。     撅juē：折。<br>
　　捋lǚ：顺着抹过去。/捋luō袖。    蝉蜕tuì：蝉脱去的皮。<br>
　　熨yù帖：（用字）贴切。/熨yùn斗。  窸窸窣窣xīsū：拟声词。          <br>
　　意蕴：内在意义。                 猝cù然：忽然。<br>
　　恍惚：神志不清。                 狼藉jí：杂乱不堪。<br>
　　隽juàn永：意味深长。            恪kè守：严格遵守。  <br>
　　焦灼zhuó：非常不安。<br>
　　2.导入：<br>
　　《命运》  贝多芬，28岁开始耳朵有病，听力逐渐衰退，到32岁基本上已丧失听力。《命运》交响曲是在他完全丧失听力的情况下创作的，面对不幸，贝多芬“扼住命运的喉咙”，谱下了音乐史上光辉的乐章，也奏响了生命的最强音。　/《囚鸟》动漫。<br>
　　3.作者： <br>
　　史铁生，当代作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华大学附中初中，1969年去陕西延安插队。21岁时，因腿疾回北京治疗，那天是他的生日，从此他再没站起来。曾独处地坛园中15年。做了7年临时工之后，他转向