有21道题，约4390个字。
　　2008－2009学年度第一学期
　　九年级语文科第一、二单元检测题
　　（考试时间：100分钟　　满分：100分）
　　题号 一 二 三 四 总分
　　得分     
　　一、积累与运用（20分）
　　1、默写古诗文。（10分）
　　①，童稚携壶桨。（白居易《观刈麦》）
　　②岑参《白雪歌送武判官归京》中最能表达送别朋友依依不舍的两句是：　　　　　　　　
　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　③连战、宋楚瑜的大陆之行又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
　　④土地平旷，　　　　　　　　　，　　　　　　　。（陶渊明《桃花源记》）
　　⑤苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙，充满诗情画意的句子是　　　　　　　，
　　，　　　　　　　　　　　。
　　2、下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是：(4分)　　　　　　　　　　　（　　　）（　　　　）
　　A、四时之景不同，而乐亦无穷也/ 理屈词穷　　　B、或异二者之为　/　神情异常　
　　C、樯倾楫摧　/　倾家荡产　　　　　　D、去国怀乡　/　触目伤怀
　　读下面的文字，完成3－5题。
　　翻开古代诗词，你可以一一pǐn wèi（　　　）诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民qín jié（　　　）；　　　　　　　　　　　　　　　　　　。……读着，品着，你已经和诗人们融为一体了，思想、品格不知不觉地受到影响，慢慢发生了变化，提高了自己的品德修养和审美情趣。
　　3、根据文中的注音写出对应的词语。　（2分）
　　pǐn wèi（　　　）qín jié（　　　）
　　4、将画”　　　　”线句子内容，用一个成语替换。（2分）
　　5、根据文意，依照画”　　　　”线句的句式，用举例的方法在划横线处扩展语句。（2分）
　　二、课内阅读(20分)
　　㈠　囚绿记（节选）
　　忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
　　绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拨去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
　　可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自遵心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
　　6、作者因自私而“囚绿”的目的何在？请用原文回答。（3分）

　　7、文中为什么插入回忆从前乡间草屋的事情？（4分）

　　8、从哪些语句可见青藤不甘被囚、追求光明自由的执着形象？（2分）

　　9、联系上下文，说说文中加点的“生的欢喜”的深刻含义。（3分）