有24道题，约6140个字。
　　九年级语文（上）第三次模拟测试
　　改编：西江中学周水明
　　一、积累与运用（20分）
　　1、下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话，请你根据拼音和语境写出汉字，把这段话补
　　充完整。（0.5×4=2分）
　　人生之路漫长yáo（）远，途中会有许多值得采撷的东西，不要因为一时的失意而怨
　　天yóu（）人。如果你为失去太阳而哭qì（），那么你也失去了群星。只要用心去
　　感受生活，一定会采摘到许多mí（）足珍贵的果子。

　　2、根据下面一段文字，推测画线句子所隐含的意义。（4分）
　　著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意。付帐时，
　　他对他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。
　　“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”
　　“永别了，以后你再也见不到我了。”
　　⑴贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？（2分）
　　⑵贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么？（2分）
　　3、诗文默写填空。(6分)
　　⑴鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
　　⑵，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
　　⑶“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，
　　将这种情景生动形象地再现出来的诗句是：，。
　　⑷《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是：，。
　　4、为（下图）2008年北京奥运会用吉祥物——“福娃”写一段解说词。（2分）
　　福娃贝贝福娃晶晶福娃欢欢福娃迎迎福娃妮妮
　　我的解说词：

　　5、综合性学习（共6分）
　　为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年
　　级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
　　材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》
　　《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
　　材料二：影响阅读名著的原因：
　　原因 人数 所占比例
　　A.找不到书 70 33％
　　B.没时间 105 49％
　　C.不喜欢 38 18％
　　材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分
　　别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。
　　在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的
　　三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。
　　成长，离不开文学名著的滋养。
　　⑴ 材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。（2分）

　　⑵仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（2分）
　　例：选A  
　　说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的
　　33％。
　　分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条
　　件。另外，书价过高也是一个重要因素。
　　我选：
　　说明：
　　分析：
　　⑶ 小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮
　　助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料
　　三的内容。（2分）