劳于读书，逸于作文——写作之花盛开在阅读的沃土上通用

　　约5620字。老师眼中的学生
　　劳于读书     逸于作文
　　——写作之花盛开在阅读的沃土上
　　江苏省兴化中学屠克勤
　　六月二十八日晚，江苏高考分数揭晓，江苏省兴化中学高三12班韩小慧同学语文175（138+37），作文估计65分以上。(今年被复旦大学汉语言文学专业录取)这一成绩既在意料之外又在意料之中，意料之外是因为平时模考尽管也经常考出高分,从来没有考过这么高的成绩，意料之中是因为这是他应该能得到的成绩，特别是作文，因为在阅读的沃土上必然会孕育出灿烂的写作之花。
　　韩小慧同学爱读书在班上是出了名的。以下是他的一篇作文，题为《在享受的时代学会感受》
　　当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。1
　　告别圆舞曲
　　告别了圆舞曲的时代我们开始享受。
　　鳞次栉比的高楼遮住了蓝天，凶猛狡猾的禽兽成为珍馐，动感摇滚的音乐一度流行，羽绒的外衣成为时尚……
　　人们开始享受，享受：
　　核能的电流入千家万户……
　　后现代主义的大军攻入长安……
　　被背叛的遗嘱
　　然而在享受的同时,一份追寻,感受牧歌的遗嘱被背叛.
　　再也没有了, 再也没有了
　　蒹葭苍苍,白露为霜时,情人望断的秋水,温柔的哀叹
　　东南山脚,夕阳西下,采撷秋菊的悠然.
　　小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯.
　　………..
　　没有了,这一份感受,从诗经小雅到汉唐李杜,然而至此而断。
　　生命不能承受之轻
　　就这样生活？——在物欲的海洋沉沦到底？——精神的天空只剩下井口大小？
　　不！不能！
　　这样轻如鸿毛的生命——一瞬即逝；
　　这样轻如片羽的时代——失去了精神砥柱的重量——默默无闻。
　　这样的生命之轻不堪承受。
　　生活在别处
　　我们是否应当生活在别处？
　　生活在这个享受的时代，我们无处可逃，我们不可避免地使用无线电波，而不是鸿雁传书。
　　然而我们的精神家园是否可以无师自通地接上那一份自汉唐李杜传来的清澈的感受。
　　是的，感受，去感受。
　　当站在高城的阳台，不要忘了感受乡下那尚未推倒的土墙木门柴扉古树。
　　当在热火朝天的摇滚乐中疯狂时，不要忘了去感受二泉映月的凄婉柔肠百断。
　　当森林成片伐倒时，不要忘了感受鸟儿无家可归的悲哀。。。。。。
　　我想起一段话：
　　“然而我又不愿意。。。。。。都如我的辛苦辗转而生活，也不愿他们都。。。。。。辛苦麻木而生活，也不愿都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过
　　的。”3
　　注：
　　一．摘自刘亮程《风中的院子今生今世的证据》
　　二．四个小标题分别为米兰昆德拉四本书的名字
　　三．摘自鲁迅《呐喊故乡》
　　这篇作文是高三一次当堂作文，要求在一小时之内完成，韩小慧同学一挥而就。当天晚自习我正好值班,阅到这篇作文时不禁拍案叫绝,立即读给同学们听，同学们报以热烈的掌声,当我要大家猜猜作者是谁时,很多同学说是韩小慧同学。
　　从这篇作文中可以读到中外古今的诗文，除了注释上提到的，还化用了《诗经》中以及陶渊明，马致远等人的诗句。从思想内容上也可以感受到浓郁的文化气息。尽管文笔还较稚嫩，但从中不难看到小作者平时阅读面之广。特别是对于米兰昆德拉作品的涉猎超出了一般中学生的阅读视野。本文的构思颇具匠心，不仅是以米兰昆德拉的四本书的名字作小标题，而且四个小标题安排的先后顺序体现了文章内在的文脉,其内容较好的表现了写作者对文题的深度理解及对现实生活的深入思考。是阅读给

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