丰乐亭记教案1 苏教版

　　约10120字。丰乐亭记
　　欧阳修
　　第一课时     整体感知
　　一、检查预习：
　　1、一词多义字
　　（1）、考： ①考察，考核修尝考其山川
　　②父亲，亡父    惟我皇考崇公，卜吉于泷冈之六十年 (《泷冈阡表》)
　　（2）、按：①查索      按其图记
　　②用手向下压于是天子乃按辔徐行(《史记，绛侯周勃世家》)
　　③依照，按照按部就班
　　（3）、徒： ①只，仅        漠然徒见山高而水清
　　②空，白白地     少壮不努力，老大徒伤悲
　　③ 同类的人     郯子之徒，其贤不及孔子(韩愈《师说》)
　　④门徒，学生   仲尼之徒无道桓文之事者 (《齐桓晋文之事》，)
　　（4）、孰：①谁   而孰知上之功德
　　②同‘‘熟’’，引申为仔细    唯大王与群臣孰议之 (《廉颇蔺相如列传》)
　　2、古今异义
　　(1)滁于五代干戈之际，用武之地也 (古义：战乱，混战；今义：兵器)
　　(2)而安于畎亩衣食，以乐生送死 (古义：为父母送终；今义：主动处于死地)
　　(3)幸生无事之时也 (古义：太平；今义：没有事情)
　　3、通假字向之凭恃险阻，划削消磨 (划，同“铲”，削去，铲平)
　　4、词类活用    (1)而安于畎亩衣食，以乐生送死 (意动用法，以……为乐)
　　(2)圣人出而四海一 (数词活用为动词，统一)
　　(3)掇幽芳而荫乔木 (使动用法，使……被庇护)
　　(4)风霜水雪 (名词活用为动词，经过风霜雨雪)
　　(5)遂书以名其亭焉， (名词活用为动词，命名)
　　(6)滁于五代干戈之际 (名词活用为动词，大动干戈)
　　5、特殊句式
　　状语后置句
　　(1)尝以周师破李景兵十五万于清流山下 (正常语序为“

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《丰乐亭记》教案1