石家庄讲座提纲：高考语文复习备考讲座人教版

　　约17410字。石家庄讲座提纲
　　第一讲 2008年高考语文形势及备考
　　一、2007年语文试卷分析
　　（一）考试能力要求不变（内容、范围）
　　（二）考试内容范围基本不变
　　（三）试卷结构不变
　　（四）难度和区分度
　　二、备考的系统性和阶段性。
　　系统性：要求不遗漏
　　阶段性：做到层层过关，心中有数
　　三、注意新题型
　　新题型的特点：1.考查思维能力   2.考查语言实际操作能力   3.考查联想和想象能力
　　[例1] 2008奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50字。（2007年2卷20题）
　　[例2] 为接待国外游客，有关部门请你写一段话，向观光者介绍你所熟悉的某地区（区县、乡镇或街道）的某一文化观光景点的特色。（2007年北京卷）
　　四、把握考试内容、考点和解题思路
　　（一）诗歌鉴赏试题得分低的原因
　　1．读不懂诗歌的词语
　　[例]阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(2007全国2卷)
　　新晴野望   王维
　　新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
　　白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
　　(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
　　(2)尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
　　[例] 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（2003年全国卷）
　　过香积寺       王维
　　不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
　　泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
　　2．读不懂诗歌的基调
　　[例]阅读下面这首宋词，然后回答问题。（2007全国1卷）
　　望江南    超然台作     苏轼
　　春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
　　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
　　[例] 阅读下面这首诗，然后回答问题。（2007年福建卷）
　　武夷山中（宋）谢枋得
　　十年无梦得还家，独立青峰野水涯。
　　天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
　　3．读不懂诗歌的表现手法
　　[例]读下面这首诗，完成①—③题。（2007北京试卷）
　　芣苢①
　　采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
　　采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
　　采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言之。
　　为了降低难度，试题中加了许多注释。
　　[例] 阅读下面两首诗，然后回答问题。(2007重庆卷)
　　海棠     (宋)苏轼
　　东风袅袅泛崇光，香雾空濛月转廊。
　　只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
　　惜牡丹花    (唐)白居易
　　惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
　　明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
　　[例] 阅读下面一首宋词，然后回答问题。（06年安徽题）
　　柳梢青•送卢梅坡       刘过
　　泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。　　教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
　　（二）文言文阅读和翻译
　　1．文言文阅读要点
　　（1）课内与课外的关系
　　（2）读懂文本为主要目标
　　2．文言翻译：
　　（1）准确表达原文意思，不增添，不遗漏，不走样。
　　（2）明白通畅，符合现代汉语表达习惯，无语病。
　　（3）补足句中的省略成分。
　　[例1]把下列句子翻译成现代汉语。(2007全国2卷)
　　(1)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇，皆以契丹可取为言。
　　(2)契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之。
　　[例2] 把下列句子翻译成现代汉语。（2007年全国1卷）
　　（1）今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。
　　（2）盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易志。
　　（三）解答现代文阅读题
　　1．确切认定语句的能力
　　[例] 下列对“非物质文化遗产”定义的理解，不正确的一项是（2007全国1卷）
　　A.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同

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