共15小题，约4440字。
　　人教版语文九年级下册第四单元测试题（附作文范文）
　　一积累•运用
　　1         根据课文内容进行常用字填空。
　　峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次zh（）比，庄严s（）穆的修道院zu（）落在绿树浓yīn（）中。
　　2         完善下列四字短语。
　　通（）达旦遍（）群籍（）不及防（）山遍野
　　3.文学常识填空。①戏剧是一种______________的舞台艺术。
　　②剧本又称____________________，通常包括两个部分：一是____________________；二是______________。
　　③威尼斯商人》是______________的著名喜剧，主要描写了威尼斯商人______________和犹太高利贷者______________之间在法庭上的一场生死交锋。
　　4、下面语句的顺序排列最恰当的一项是()(2006年武汉市中考题)
　　①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静
　　谧的山林，若有若无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚才澄碧明丽，此时却是烟雨
　　迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。
　　A.①②③④。B.①③②④C.③④①②D.④③①②
　　语文综合运用(2006年安徽课改区中考题)
　　4月23日。是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
　　5．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
　　6．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
　　材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《沦“人迷”》)
　　材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)
　　材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)
　　7．4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
　　8．为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)
　　二阅读理解
　　（一）
　　鲍西娅：慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权