2008-2009学年度高中语文必修五第四单元综合能力探究演练试卷粤教版

　　共21题，约6120字。粤教版必修五第四单元综合能力探究演练
　　一、基础题
　　1、下列加粗的字的注音，正确的一项是（）
　　A、飨（xiǎng）险衅（xìn）终鲜兄弟（xiǎn）覆校无疑（jiào）
　　B、亟（qì）逋慢（bū）茕茕独立（qióng）请以遗之（wèi）
　　C、傥（tǎng）封识（shù）过蒙拔擢（zhuó）放失旧闻（shí）
　　D、睲（nì）庐冢（zhǒng）除臣洗马（xǐ）施及庄公（yì）
　　2、列各组词语中，有错误字的一组是（）
　　A、郁结从俗浮沉戮力孝子不溃，永锡尔类
　　B、曼辞除臣洗马丐取茕茕独立，形影相吊
　　C、滋蔓日薄西山瑰怪大行不顾细谨，大礼不辞小让
　　D、切峻夙遭闵凶臧获项庄舞剑，意在沛公
　　3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
　　古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而《周易》；仲尼厄而《春秋》；屈原，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不违蜀，世传《吕览》；韩非秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
　　A、作演流放降囚 B、演作流放迁困
　　C、演作放逐迁囚 D、作演放逐降困
　　4、下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（）
　　A、仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！
　　B、诗曰“孝子不匮，永锡尔类”，其是之谓乎！
　　C、至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然；且大乱，若何”？
　　D、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
　　5、下列各句中，有语病的一句是（）
　　A、王安石的《游褒禅山记》为褒禅山增添了一道亮丽的人文风景。
　　B、古文和诗歌是从我国民族文化母胎中孕育出来的一对孪生姐妹。
　　C、古文今读，应该从语言的认知进入艺术的鉴赏，成为古代作家的艺术。
　　D、古人写文章“唯陈言之务去”，主张“ 词必己出”，创造了许许多多脍炙人口的、富有艺术生命力的名言、警句和成语。
　　二、能力题
　　阅读《游黄山日记》，完成6—9题。
　　游黄山日记
　　初四日十五里，至汤口。五里，至汤寺，浴于汤池。扶杖望帡砂庵而登。十里，上黄泥冈。向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门，越天都之胁而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半。路旁一岐东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。复北上，行石罅中。石峰片片夹起，路宛转石间，塞者凿之，陡者级之，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣！
　　时夫仆惧险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。既登峰头，一庵翼然，为文殊院，亦余昔年欲登未登者。

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

2008-2009学年度高中语文必修五第四单元综合能力探究演练试卷