约3940个字。
　　第五六单元现代文阅读训练题
　　①不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
　　②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
　　③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
　　1、妈妈说的两句话，反映了她______________的思想，奶奶说的一句话反映了她的______________思想。
　　2、第二节画线部分运用的描写方法是________、________。试用比喻句描述“我再也受不了了”时心理感受。
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　　3、从描写方法角度看第二、三节属于______________和______________。表现出了我的____        __________。
　　4、选文主要运用了哪些描写方法？有何作用？
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　　5、写“屋子里静极了”的作用是什么？
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　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我①想一个两全的办法，找不出；我②想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
　　6、解释文中加点的两个“想”字在句子中的含义。
　　①想______________________                 ______________________
　　②想______________________                 ______________________
　　7、请找出文中描写景物的句子，并分析其作用。
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　　8、分析画线句子用了何种表达方式？
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　　9、最后一段中“整个世界”的含义是什么？
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　　10、“她早已（还）习惯听从她强壮（高大）的儿子”句中，加点词语与括号内词语对调，行不行？为什么？