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语文教学资源

《望江南》课堂实录

人教版

文件格式
doc
文件大小
33 KB
更新时间
2008/12/21 19:49:03
累计下载
507

资源预览

约1740字。浙江省2008年优质课评比一等奖课堂实录
  《望江南》课堂实录
  执教者:绍兴县实验中学  茅娟美
  上课时间:11月19日上午第一节
  上课地点:金华五中
  课前:教师和学生简单交流几分钟,聊了些有关金华五中前段时间校庆的事情,接着就问学生喜欢不喜欢作文,并且打开百度中收录自己的发表文章的信息给展示给学生看。
  出示幻灯:课文《望江南》
  师:文中的主人公在干吗?
  生:在等待爱人
  师:爱人等到了吗
  生:没有
  师:那么她的情绪是怎样的?
  生:孤独,寂寞,失望
  师:好,说的很好,那么我们就带着自己的认识大声地自由地读三遍。
  (学生自由朗读。)
  读后——
  师:你想到了怎样的画面呢?
  生:期望,等待丈夫归来的时候在梳洗——
  师:50多个同学会有50多个画面,我们写一下画面。
  教师巡视,指导——
  生:一位独处深闺的女子,在清晨坐在窗前,精心打扮。(实物投影)
  师:有人愿意修改吗?
  生:“清晨”这里要修改一下,因为没有意境。
  师;这次梳洗比以前的时候都要早吗?这是怎样的一个清晨?
  生:是一个阳光明媚的早晨。
  生:是一个晓雾将歇,启明星打开的早晨……
  生:在凌晨的前后。
  生:月夜朦胧,江水还在悠悠地泛着月光。
  生:惨淡的白色,别人还在睡梦中。
  教师用红笔在投影里将“清晨”俩字划上了红笔,然后问,还有要修改的吗?
  生:我要梳洗一下等待丈夫回来。
  师:还有吗?关于丈夫她会怎么想?
  生:等了那么久,还是希望有个全心的面目出现,可惜现在的是一个憔悴的我。
  师:你很敏感,文学就需要你这样的一颗敏感的心。
  师:我们再看看刚才的‘怎样打扮’?
  生:她抹上胭脂,点上绛唇,梳理青丝三千……那青丝等人来绾,她向天边望去……
  师:你特棒。……那青丝三千也是三千烦恼?从哪里来的?
  生:从李白的诗歌里来的。
  师:你太厉害,表达能力很好,别的同学还有吗?还会怎么打扮呢?
  生:挑上另一件华服,细细抚平那褶皱,走到江边,看着江水东去……
  师:这简直就是小说……