有21道题，约5560个字。
　　2008学年第一学期马寅初中学九年级第二次调研测试卷
　　语文
　　一、积累运用（30分）
　　1、根据拼音写出汉字。（3分）
　　要论中国人，必须不被chá（▲）在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng（▲）骗，却看看他的筋骨和脊liǎng（▲）。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
　　2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。（3分）
　　“舞动的北京”是一方中国之印，▲着一个有着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；“舞动的北京”是一幅中华民族的图腾，▲着悠久的岁月与民族的荣耀；“舞动的北京”是一种现代中国的表情，▲着华夏文明独具的人文特质和优雅品格。（呈现、镌刻、承载）
　　3、古诗文名句填空。（①—⑤题必做，第⑥⑦两题选做一题）（12分）
　　①鸡声茅店月，▲。（温庭筠《商山早行》）
　　②了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子》）
　　③▲，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
　　④▲，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
　　⑤　　　　　▲　　　　，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
　　⑥《渔家傲•秋思》中表现戍边将士们归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的诗句是：　　　　　▲　　　，　　　　▲　　　　　。
　　⑦建国50多年来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春•雪》中所写：“　　　　▲　　　　，　　　　▲　　　　　”。
　　4、结合语境，在横线上填上恰当的内容。（3分）
　　在这一程的语文学习旅行中，我们领略了毛主席在《沁园春•雪》中描绘的千里冰封万里雪飘的北国风光；也跟着杜小康走了一段《孤独之旅》，懂得了①；在先辈哲人梁启超先生的跟前，我们又明白了一个人生道理：对于我们正在从事的事业，应该②；随后，我们把眼光投射到更遥远的三国时期，这次我们认识了足智多谋的英雄——诸葛亮，从他的身上我们可以看到③的精神。呵！奇幻的语文旅途让人期待。
　　5、名若阅读（3 分）
　　读完《水浒传》后，同学们各自谈论起自己喜欢的人物。一位同学说：“武松太勇敢了，在景阳冈赤手空拳打死了老虎……。”又一位同学接着说：“鲁达也是这样一位英雄，在野猪林单枪匹马救了林冲，……。”请你再写出《水浒传》中另一个人物及相关的故事情节，并根据情节概括出这个人物的性格特点。
　　人物：▲情节：▲性格：▲
　　6、近年来，传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一。请你参加相关主题活动，完成以下任务。（6分）
　　活动一：我的发现——探究下列材料，简要写出你得到的结论。
　　材料1：2007年12月16日，国务院颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。《办法》规定，增加清明节、端午节、中秋节为法定节假日，各放假1天。
　　材料2：2008年初，浙江省确立了14个传统节日标志地：绍兴（春节看祝福）、海宁（元宵看灯会）、余杭（端午赛龙舟）、开化（中秋舞草龙）……
　　材料3：新昌调腔被列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录，但目前能表演新昌调腔的专业演员已经很少。
　　探究结论：▲
　　活动二：我的观点——对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？简述理由。
　　观点1：传统节日和民俗文化应该保护。
　　观点2：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
　　观点理由：▲
　　活动三：我的体验——绍兴在传统节日中有丰富的民俗活动，如春节贴对联、清明扫墓祭祖等。谈谈你在其它节日（如元宵节、端午节、中秋节、重阳节等）中参加过的民俗活动以及你的感受。
　　示例：清明节，家人们会聚集在一起，扫墓祭祖，踏青游玩，吃清明馃。这个日子里，有怀念逝去亲人的感伤，有家人团聚的欢乐，也有享受春光的惬意。
　　体验感受：▲