约6210字。
扩展语句练习
1.请以“彩虹”为中心,写一段话,或描绘一个画面.或表现某种哲理(二者只能选其一),不少于40宇。
2.根据画线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风,树”,与前面组成排比句。(每不超过12字)
孩子;这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树……
孩子:那有什么好看的?
老人:石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,
3.在下面横线处填上恰当的语句.使前后内容,句式对应,组成一个语序恰当,结构整齐的语段。
地球上的生灵中,惟有人最懂得微笑.人类的微笑构建和平, , ,自我的微笑净化心灵。一个不会微笑的人,一定不会有内心的宁静和真正的幸福.
4,根据情境把下面的词语连成一段话(词语可以调整,不少于30个字)
①用“风,树,雨”表达自己获得荣誉。受到表扬时的心情。
②用“风,树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时的心情.
5.根据要求写两段话,每段话要包括下面四个词语,且不少于40字.
秋风 树叶 种于 果实
①描绘一种情景
②针对上述情景评说秋风(不限制褒贬倾向)
6.读下面两份调查表,扩展“中学生的课外阅读,有向多元化方面发展的趋向”的具体内容(不超过50个字)
中学生喜爱的文学作品种类统计表
阶段 小说 诗歌 散文 人物传记 其他
压缩语段练习
1.根据下文内容,概括沙漠地区的特点,不超过20字。
沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到3000小时,而长江流域只有1500小时,华北地区也不迭2500小时。日光可以用来发电取热、煮水、做饭。沙漠湖水含盐,目光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体。估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。
2.概括下列材料主要说明了什么问题。
据教育学家研究表明,人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其比例来说,视觉占83%,听觉占Il%,味觉占%。在记忆方面,只听不看的,三天后留下的印象是15%;边听边看的,三后天留下的即象是75%。
3.压缩下面语段,字数在40个左右。
一刭秋天,森林又换了一番景象。落叶松和各种阔叶树 的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶予都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果予都成熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子擞进树 洞里去。东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不平准备,好度过漫长的寒冷的冬天。