海南省文昌中学2008-2009学年度高二语文外国诗歌散文欣赏测试卷人教版

　　共17题，约5340字。海南文昌中学高二《外国诗歌散文欣赏》测试题
　　测试时间：90分钟      满分：100分
　　一、文学常识积累（选题作答，多答多得分，总得分不超过20分）
　　1、请写出入选教材的一篇诗名及其作者的姓名、国别和风格流派。（4分）
　　2、请写出入选教材的一位散文作家的姓名及作品名（2分）
　　3、请写出外国现代诗歌的两个流派的名称及其代表作家（与第一题作家姓名不重复）（4分）
　　4、在课本里，编者引用了朱光潜先生《中西诗在情趣上的比较》的一段话，他比较分析了中外诗歌的各自长处：_______________________________（8分）
　　西诗以______胜，中诗以______胜；西诗以______胜，中诗以______胜；西诗以______铺陈______胜，中诗以______简隽______胜。
　　5、法国大诗人瓦雷里对诗歌和散文有一个形象生动的比喻：（2分）
　　散文像______，诗歌像______.
　　6、在第四单元的“导言”里，编者说现代诗人为了让诗歌的文字产生神奇的魔力，他们在语言、形式等方面进行了很多的尝试，突出的体现在以下三方面：____________________________________（6分）
　　第一：
　　第二：
　　第三：
　　7、写人的散文，大致可以分哪为两类？（4分）
　　其一是____________________________________；
　　其二是____________________________________
　　二、诗歌阅读赏析（选题作答，多答多得分，总得分不超过45分）
　　阅读诗歌，然后按要求作答。
　　（一）阅读德国诗人享利希海涅的《一棵松树在北方》一诗，回答两个问题：
　　一棵松树在北方                     它梦见一棵棕榈树，
　　孤单单生长在枯山上，               远远地在东方的国土，
　　冰雪的白被把它包围，               孤单单在火热的国土上，
　　它沉沉入睡。                       它默默悲伤。
　　研读这首诗，说说这首诗抒发了作者什么样的思想情感？你如何理解“松树”和“棕榈树”这两个意象的？简析文字不少于60字。（10分）
　　（二）“意象派”的诗歌，直接受到了中国古典诗歌的启发。阅读庞德的《刘彻》与马致远的《天净沙。秋思》，简要评析两首诗相似的意象组合手法，并说说这样组合所产生的表达效果。字数不少于100字。（15分）
　　刘彻（庞德）               天净沙。秋思（马致远）
　　绸裙的窸瑟再不复闻，                  枯藤老树昏鸦。
　　灰尘飘落在宫院里，                    小桥流水人家。
　　听不到脚步声，乱叶                    古道西风瘦马。
　　飞旋着，静静地堆积，                  夕阳西下，
　　她，我心中的欢乐，睡在下面。断肠人在天涯。
　　一片潮湿的树叶粘在门槛上。
　　（三）阅读帕斯的《朦胧中所见的生活》一诗，请从作品中选择一个意象进行简要分析；并说说诗人主要运用了哪两种修辞手法。字数不少于100字。（25分）
　　在大海的黑夜里，               在人体的黑夜里，
　　穿梭的游鱼便是闪电。           粼粼的白骨便是闪电。
　　在森林的黑夜里，               世界，你一片昏暗，
　　翻飞的鸟儿便是闪电。           而生活本身就是闪电。
　　（四）在现代诗歌中，诗人常常会违反一般的语言形式，寻求一种超常规的表达方式。请从语言形式的超常规组合表达方式的角度，具体评析例句的表达效果。字数不少于60字。（25分）
　　例句：又从一位穿着泥污的裙子的行

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