云南省蒙自高级中学2008-2009学年度高一语文上学期期末考试卷人教版

　　共21题，约6760字。蒙自高级中学2008-2009学年上学期期末
　　高一语文试卷
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页，第II卷5至8页。考试结束后，交回答题卡。满分150分，考试用时150分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题，共36分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（    ）
　　A．跫音（qióng）    栖息（qī）     游说（shuō）   妖童媛女(yuàn)
　　B．会稽（jī）       青荇（xìng）   倾圮（qǐ）     挥斥方遒（jiú）
　　C．昳丽（yì）       踟（chí）蹰    讽谏（jiàn）    蓊蓊郁郁(wěng)
　　D. 兑（duì）现      邂逅(xiè)        沟壑（huò）    浪遏（è）飞舟
　　2．下列词语的书写，有错误的一组是  （　　）
　　A．稀疏　　姿态袅娜　　渺茫　　没精打彩　　
　　B．面庞　　繁芜丛杂　　宁谧　　游目骋怀
　　C．斑驳　　沧海桑田　　焦灼　　义愤填膺　
　　D．凄惨　　梦寐以求　　翌日　　名胜古迹
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）
　　①由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中              。
　　②就某种意义而言，今天我们是为了要求           诺言而汇集到我们国家的首都来的。
　　③我们不能          我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行为。
　　④我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来           他们的国度里生活。
　　A．摸索   兑现   容许   评价
　　B．探索   实现   容许   评论
　　C．摸索   兑现   容忍   评论
　　D．探索   实现   容忍   评价
　　4．下列句子成语使用不当的一项是  （    ）
　　A．在奥运圣火传递期间，四川省发生了骇人听闻的特大地震灾害。
　　B．所以死是一件不必心想事成的事，死是一个必然会降临的节日。
　　C．由于各自的投资出发点不同，看问题的角度不同，所以观点也迥然不同。
　　D．如果国家，安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。
　　5．下列语句中，没有语病的一项是  （    ）
　　A．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
　　B．王老师是前天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
　　C．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就可以奏效的。
　　D．睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前饱食，三忌卧处当风。
　　6．下列句子，句式特点相同的一项是  （    ）
　　A．①客从外来，与坐谈 ②皆以美于徐公
　　B．①苟得闻子大夫之言，何后之有？②忌不自信
　　C．①吾妻之美我者，私我也 ②若亡郑而有益于君
　　D．①是寡人之过也 ②赵氏求救于齐
　　二、（9分，每小题3分）阅读下文,完成7—9题
　　什么是人体生物钟？科学家研究证实，每个人从他诞生之日直至生命终结，体内都存在着多种自然节律，如体力、智力、情绪、血压等的变化，人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律。人体内还存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物节律，它根据大脑的指令，以24小时为周期发挥作用。
　　早在19世纪末，科学家就注意到了生物体具有“生命节律”的现象。科学家们将体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节奏绘制成三条波浪形的人体生物节律曲线图。到了20世纪中叶，生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实，创造了“生物钟”一词。
　　生物钟的位置到底在何处？一般认为，生物钟应该存在于大脑中，但对于具体位置的说法却又各不相同。有人认为，生物钟的确切位置在下丘脑前端，视交叉上核内，该核通过视网膜感受外界的光与暗，使之和体内的时钟保持同一节奏。也有人认为，生物钟现象与

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