山西省2009届高三语文期末及模拟试卷大汇编：诗歌鉴赏人教版

　　约4700字山西省2009届高三语文期末及模拟试卷大汇编
　　—诗歌鉴赏专题
　　整理人：lyphm001
　　山西省实验中学2008—2009学年度高三年级第四次月考
　　13．阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）
　　房兵曹胡马
　　杜甫
　　胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
　　竹批双耳峻，风入四蹄轻。
　　所向无空阔，真堪托死生。
　　骁腾有如此，万里可横行。
　　病马
　　杜甫
　　乘尔亦已久，天寒关塞深。
　　尘中老尽力，岁晚病伤心。
　　毛骨岂殊众，驯良犹至今。
　　物微意不浅，感动一长吟。
　　注：①第一首诗大约写于开元二十三年或二十四年（公元740年或741年），诗人当时在河北，山东一带漫游。兵曹，参与军事的小官。②第二首诗大约写于乾元二年（公元759年），当时诗人流落秦州。
　　（1）两首诗中的马，形象不同但品质相同，请简要分析。（4分）
　　答：
　　（2）两首诗的感情基调不尽相同，结合作者的身世经历作简要分析。（4分）
　　答：
　　13．（1）第一首诗中的马是一匹骏马，神清骨俊、奔驰生风、纵横驰骋。“竹批双耳峻，风入四蹄轻”，一静一动写出了马非凡的气概。第二首诗中的马则是一匹病马，岁暮天寒、风寒入骨，衬托了病马的老迈、步履艰难（要求答出马的形象特点并结合诗句分析）（3分）两匹马，一雄健，一病弱，但它们具有一种共同的品质，秉性诚笃，对主人忠诚尽力。（答出“忠诚”“尽力”1分）
　　（2）第一首诗感情基调是激昂向上的。写此诗时诗人正值人生壮年，雄姿英发、气宇不凡“骁腾有如此”写马纵横驰骋的非凡的本领，既是对房兵的殷切鼓励，也蕴含着作者建功立业的渴望。第二首诗感情基调是抑郁低沉的。诗人此时弃官西行，颠沛流离，饱经战乱。诗人以病马自喻，表达了对君国的一腔赤诚之心，感动沉吟之中，更寄予着无尽的辛酸。（答出感情基调2分，结合作者2分）
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　　12．阅读下面这首唐诗回答问题(8分，每小题4分)
　　早雁
　　杜牧
　　金河秋半虏弦开．云外惊飞四散哀。
　　仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。
　　须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
　　莫厌潇湘少人处，水乡菰米岸莓苔。
　　①本诗写于唐武宗会昌二年(842)八月，北方回鹘族乌介可汗率兵南侵之时。
　　②仙掌：皇宫求仙时以铜铸仙人托盘盛露的一种设施。
　　③长门：汉代宫殿之名，这里指朝廷。
　　④菰(gǜ)：草本植物，果实可食用。
　　(1)诗的颔联描写了大雁飞过皇宫的“孤影”与哀鸣声，有什么作用
　　(2)早雁在文中有何象征意义诗人借这一形象抒发了什么样的情怀请简要分析。
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　　12 (8分，每小题4分)
　　(1) ①孤雁的哀鸣声与孤影更渲染了一种清冷孤寂气氛。
　　②将孤雁的哀鸣声与朝廷的承平景象作对比，表达了对统治者不问百姓生死的不
　　满，突出了主题，以警示统治者关注边疆安全，安抚边疆的百姓。
　　(2) 早雁象征边疆地区战乱中离家漂泊

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