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　　2009高考文言文复习策略
　　常州市第五中学李海燕
　　文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分, 它以其较高的分值在高考中占居重要位置。相对于现代文阅读而言，文言文试题平稳，得分相对较易，因此是考生高考得分的一大亮点，也是考生在高考总复习中不可忽视的一大环节。那么，在高考的冲刺阶段，应该怎样进行文言文的复习呢？
　　2008年高考文言文阅读简析
　　2008年《考试说明》对本考点的规定是：阅读浅易的古代诗文。考查的主要内容包括：1、理解常见文言实（虚）词在文中的含义，2、理解与现代汉语不同的句式和用法，3、理解并翻译文中的句子，4、筛选文中的信息，5、归纳内容要点、概括中心意思。前三项能力层级为理解，B级，后两项为分析综合，C级。
　　综观2008年高考文言文阅读题，多给人平易之感，符合《考试说明》“浅易”的要求。2008年高考文言文试题具有以下特点：
　　1、选文来源呈多元化态势，《二十四史》仍为重点。江西卷选自《左传》，天津卷选自《墨子》，北京卷选自《汉书》，江苏卷选自《后汉书》，重庆卷、上海卷、福建卷选自《晏子春秋》，湖北卷选自《文宪集》，湖南卷选自《欧阳修全集》，山东卷选自《聊斋志异》，其余各卷均出自《二十四史》。《二十四史》仍是高考文言文的选文重点。
　　2、文体选择回归记叙文倾向明显，人物传记占绝对优势。与2007年高考选文多样化（传记类、游记类、论说类、小说类、序跋类、赠序类）相比，2008年选文回归记叙文倾向明显，以传记文为主，选文内容丰富多彩，涉及仁爱、友情、亲情、纳谏、治世、战功、政绩等，具有明显重视传统文化的倾向。
　　3、基础知识考查全面，非选择题受到重视。2008年高考全国卷比较稳定地考查了文言实词、筛选信息、归纳概括、翻译四项，在地方卷中，考查了文言虚词（山东卷、湖南卷）、词类活用（江西卷）、句式（广东卷）、断句（广东卷、辽宁卷），整体来看，基础知识考查全面，非选择题的题型多样化，题量趋于增加，分值也在不断攀升。
　　现以2007年、2008年江苏卷为例，做简要分析：
　　文章类别 出处 考查点 能力层级
　　2007年
　　江苏卷 人物传记
　　《三十国春秋》 实词（爽、刑、伺、趋） B
　　分析和概括文章内容 C
　　理解并翻译句子 B
　　2008年
　　江苏卷
　　人物传记 
　　《后汉书吴汉传》 实词（听、迫、壁、度） B
　　分析和概括文章内容 C
　　理解并翻译句子 B
　　2007年、2008年江苏卷文言文阅读仍然保持以往选文的风格