约6430字。
　　句式的选择和调整
　　深圳大学附属中学田军
　　【学习目标】
　　1、了解长短句，整散句的特点。
　　2、选用、变换句式。
　　【学习重点】
　　变换句式(特别是长短句互换)
　　【学习内容】
　　一、长句和短句：
　　（一）特点:
　　句子使用的字数多，附加成分多，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。
　　长句作用：表意严密、内容丰富、精确细致。长句一般用于书面语。
　　短句作用：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
　　（二）变换方法：
　　（一）长句变短句
　　【解题方法】
　　第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。
　　第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。剥离的原则是：由大到小，先看一下有几层修饰、限制成份，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。
　　第三步：整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或“这样”“他”（它）们”之类指示代词，还可灵活使用冒号以衔接下文。。
　　“调整句序”一般要遵循如下原则：如果修饰限制成份是由并列短语改为并列短句，因无先后主次之分，可依原长句中的顺序安排；如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系，那么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序，调整短句间的关系。
　　例如：《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。
　　【解析】这是一个结构复杂的单句，我们可以通过适当增删字数和标点符号，在不改变原意的情况下，把这个长句改成三个短句。对于此题，我们可以这样解答：
　　第一步：“提取主干”。
　　此题的句子主干是：《西游记》是一部古典长篇章回体小说。
　　第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。
　　本例的修饰关系可分下列两层：第一层修饰成份：一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的。第二层的修饰成份是：明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的。这两层的主语均为《