2024中考语文试题汇编
约2400个字。
  ☆引导读写
  三种照应异曲同工
  ——《谈生命》的前后照应引导读写
  刘海波(笔名:凌波)
  山东省东营市利津县明集乡中学邮编:257442
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  《谈生命》是冰心所作的一篇带有哲理意蕴的“生命体验”散文,它如同一首轻逸隽永的散文诗,深受广大读者的喜爱。文章中多处巧妙运用前后照应的写作手法,行文流畅,思路清晰,章法严整。
  那么,什么是前后照应呢?我们都看过玩龙灯的,随着龙头的摆动,龙身、龙尾也上下翻飞,这龙头、龙身、龙尾就如同文章的开头、中间和结尾,各部分要相互关照和呼应,否则的话,龙就成了“懒龙”“死龙”,文章也就不成文章了。《谈生命》一文中,巧妙地运用了三种前后照应的方法,使文章浑然一体,达到了异曲同工的效果。下面,我们就来看看三个例子。
  【课文片段】
  ①我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水……
  ②生命又像一棵小树……
  【欣赏品析】
  上面的两小段文字都是提纲挈领的句子,冰心分别把生命比作了“向东流的一江春水”和“一棵小树”,一个“又”字,紧承上文,衔接巧妙,使两段文字成为不可分割的一个整体。
  【借鉴写法】
  学习作者这种承接式的前后照应的写作手法,令文章的领起句在时间上或逻辑上存在内在的必然联系,自然过渡,前后兼顾。
  【课文片段】
  ①大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!
  ②大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!
  【欣赏品析】
  以上两段文字仅是所举之物“大海”“大地”不同和动词“流入”“落在”的更换。然而,我们读来并没有烦沓之感,究其原因,“他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!”这种间隔反复,既使文章的前后相互照应,又起到了强调的作用,使读者跟随作者的笔触,一步步地加深了我们对生命的认识。

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