约3140字。
　　列夫•托尔斯泰
　　茨威格
　　教学目标：
　　1、理解、积累文中“轩昂、犀利、郁郁寡欢、诚惶诚恐”等词语；
　　2、了解列夫•托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界；
　　3、自学课文，感知课文对列夫•托尔斯泰的独到细致的刻画；
　　4、感知人物深邃而卓越的精神世界。
　　教学设想 
　　1、理念：贯彻深文浅教，长文短教的教育理念，培养自主合作探究的学习的方式。
　　2、教学方法：比较法、标题透视法、品读法
　　3、学法指导：品读法、比较法、圈点勾画法
　　4、媒体设计：计算机多媒体课件（包括作者简介、写作背景、教学图片与录相、问题设计练习布置等）
　　学生自学、预习
　　（1）注音
　　髭（zī）     髯（rán）    鬈（quán）      黝（yǒu）黑
　　滞（zhì）留  禁锢（gù） 颔（hàn）首低眉  锃（zèng）亮
　　犀（xī）利 广袤（mào）无垠 尴尬（gān gà） 炙（zhì）热
　　（2）释义
　　犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
　　器宇：气概、风度。            禁锢：束缚、限制。
　　轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
　　尴尬：（神色、态度）不自然；处境困难，不好处理。
　　滞留：停留不动。            诚惶诚恐：惶恐不安。
　　鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
　　正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
　　颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
　　广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
　　愚钝：愚笨；不伶俐。藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
　　粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。
　　郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。
　　黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。
　　一、 预习检测
　　1、辨字组词。
　　滞(    )  钝(    )  锢(    )  尴(    )
　　带(    )  纯(    )  涸(    )  滥(    )
　　2、根据拼音写汉字。
　　yǒu(    )黑      xuān(    )昂    xī(    )利
　　侏rú(    )      酒sì(    )     chì(    )热
　　càn(    )然       长rán(  )     àn(    )然失色
　　广mào(  )无垠  
　　二、 导入设计
　　在文学的天空里，闪烁着许多耀眼的明星，从古至今，从中到外，无不让人敬仰佩服。托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他在俄国文坛驰骋了近60年，创作了大量的文学作品，题材广泛，体裁多样，可以说是浩如烟海，其中以《战争与和平》、《安娜 卡列尼娜》、《复活》最为著名。下面，就让我们来近距离地观察托尔斯泰，看他究竟是一个怎么样的人。
　　他出生在俄国，他的家族有煊赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵的独生女儿，所以他是一个天生的贵族。 
　　但他的一生反而受其身份的困扰，无比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度，他想把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通人那样去生活。他是这样想的，也是这样做的。他放弃了上流社会的风雅和排场，像一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直接导致了妻子的不解，最终爆发了家庭危机，夫妇分家，因此他有一段不幸的婚姻。分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出，自己几乎身无分文。 
　　他的家曾经是革命者的避难所，是难民的收容所，是改革家的聚会所。因此他不仅失去了幸福的家庭，更遭到了整个贵族阶级的排斥，因为他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和宣战。他差点被流放，幸亏民众的舆论阻止了政府的荒唐行为，然而他最终没有逃脱被开除教籍的命运。他在民众心中是一座丰碑，但在统治者眼中却是一颗危险