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语文教学资源

华侨中学2004年中考模拟试卷

人教版

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doc
文件大小
43 KB
更新时间
2004/6/3 0:49:00
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华侨中学2004年中考语文模拟试题(一)
  一、积累与运用(共12分)
  1.按要求默写课文原句。(8分)
  (1)中国能够连续多次在联合国大会上击败西方某些国家借“人权”干涉中国内政的反华提案,正好体现了我国古代孟子所说的
  “                      ”
  (2)曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:                           。
  (3)              ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
  (4)《陈涉世家》中最能反映陈涉少怀大志的语句是:                
  2.改正下面的错别字和语病:(2分)
  (1)永往直前  错字是:     改为:    
  (2)走头无路  错字是:     改为:    
  3.修改下面句子的语病。(2分)
  秋天的北京是一个美丽的季节。
  答:                    。
  二、现代文阅读(共41分)
  (一)我的叔叔于勒(12分)
  这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
  果然,十年之久,于勒叔叔没有再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算是一个有办法的人。”
  ……
  他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该马上把孩子们领开。若瑟夫既然知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
  父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”
  母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被哪个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。
  我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
  他回答道:“两法郎五十生丁。”
  我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
  我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
  我给了他十个铜子的小费,他赶紧谢我:“上帝保佑你,我的年轻的先生!”
  等我把两法郎交给父亲时,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
  我说:“我给了他十个铜子的小费。”
  我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿了十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没有再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
  后来大家都不再说话。
  1.本文段选自19世纪法国著名文学家      的小说《       》(2分)
  2.用简要的话概括母亲对于勒前后态度的变化。请对这种变化的原因加以简要地分析说明。(3分)
  答:                       
  3.文中画线的句子表现了母亲的什么性格?(3分)
  答:                       
  4.文中加点的句子“母亲突然暴怒起来”原因是什么?(2分)
  答:                       
  5.分析我对父母、对于勒叔叔的态度。(2分)
  (1)我对父母的态度:               
  (2)我对于勒叔叔的态度:             
  (二)、阅读说明文,完成问题。(13分)
  (1)蜜蜂群居于蜂箱或树洞中,空间狭小、阴暗,数万只蜜蜂________在一起,蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长,但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。(2)这是什么原因呢?(3)科学家发现,原来在蜂群中_______有一种叫蜂胶的物质。(4)蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用,对正常细胞没有毒副作用。(5)它是蜜蜂清洁环境,杀灭病菌,保证蜜蜂健康的良药。(6)蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质,经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物,反复加工而成的胶状物质。(7)由于树胶有较强的粘性,所以采集难度大大超过采集花蜜,通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。(8)科学研究得知,蜂胶是一种天然的高级营养品,人服用蜂胶能调节人体分泌系统,分解体内毒素,增强体质,净化血液和促进血液循环。(9)不过,但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉,那样会使蜜蜂遭殃。                     
  (节选自《科学之友》  作者:杨传贤)
  1. 根据文意为文中空白处选择最恰当的词语,将它们的字母依次写在括号内(  )
  (2分)
  A. 住  B. 挤  C. 也  D. 还
  2. 文中第(5)句加“ ”的“它”指代的是_____________。(2分)
  3. 下面是对文中部分内容的概括。阅读全文,选择与其相应的句子,将它们的序号写在括号内。(3分)
  蜂胶的来源、成分、性状与产量 (    )
  蜂胶在蜂群中的作用      (    )
  蜂胶的营养价值、保健作用   (    )
  4. 文中的第(6)、(7)句分别使用了什么说明方法?选择答案,将它们的字母写在括号