有20道题，约4430个字。
　　恩施市舞阳中学2009年春季八下语文第一单元测试
　　湖北恩施市舞阳中学潘文阶
　　班别姓名：得分：
　　第一部分：课内知识积累与运用：【20分】
　　1、下列加点字完全正确的一组是（）（3分）
　　A、匿nì名诘jié责绯fēi红深恶wù痛疾B、眼翳yù 胡龇zī 鬈quán发文绉绉zòu
　　C、禁锢gù 颔hàn联锃zèng亮广袤miào   D、搓捻liǎn 迁徙xǐ 尴尬gà 黝yǒu黑
　　2、下面词语书写完全正确的一组是（）（3分）
　　A、抑扬顿挫、油光可鉴、花团锦簇、言辞犀利B、粗制烂造、冥思暇想、藏污纳逅、期期艾艾
　　C、谙然失色、翻来復去、诚慌诚恐、不可明状D、气宇轩昂、鹤立鸡群、正襟危坐、沓无音讯
　　3、下列说法有误的一项是（）（3分）
　　A、《藤野先生》主要继续了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国激情。
　　B、《我的母亲》是著名学者胡适自传中的一个章节，再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲形象。
　　C、《我的一本书》是诗人牛汉的一片回忆性散文。在这篇文章里折射出20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。
　　D、《再塑生命》一文中，既表现了一位富有爱心的老师形象以及她那高超的教育艺术，同时也展示了一个盲聋哑女孩的人生气起步的足迹和她那美好的精神追求。
　　4、判断下面各句所用的修辞手法（5分）
　　A、在受教育之前，我正像大雾中的的航船。（）
　　B、再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（）
　　C、不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。（）
　　D、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。（）
　　E、如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。（）
　　5、按照原文在横线上依序填上最准确的词语，正确的一组是（）（2分）
　　（1）中国是弱国……分数在六十分以上，便不是自己的能力了，也无怪他们。
　　（2）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。
　　（3）父亲摸摸我额头上的“马鬃”，地夸奖了我一句。
　　（4）我的童年没有幽默，只有从的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
　　（5）直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块之地解冻。
　　A、怀疑、锻炼、欣慰、荒凉、悲凉B、疑惑、训练、欣慰、荒寒、悲凉
　　C、猜疑、体验、欣喜、荒芜、凄凉D、质疑、锤炼、高兴、苦寒、凄怆
　　6、结合上下文语境，理解文句中加点的词语。（4分）
　　（1）（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
　　（2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
　　（3）有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
　　（4）有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
　　第二部分：课外延伸拓展与强化【14分】
　　7、综合性学习：班上开展“感恩母亲”的主题活动，老师安排你完成下列任务。（3分）
　　（1）活动除开场白和结束语外，主体部分可设计几个环节？（不少于两个）
　　（2）班会课上，黑板上写了一句关于颂扬母爱的话，但不完整，请你补写使之完整。（1分）
　　母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像，，。
　　（3）请写出你母亲的生日，并说说这天你准备怎样祝福母亲。（1分）