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语不惊人誓不休——如何让作文有文采
桃源八中刘兴文
一、 导入:
一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍
全国普通高校招生语文试题的作文评分标准的发展等级中明确地提出了“有文采”的要求。“文采”的本义是“华丽的色彩”,是专指语言而言的。其中“发展等级”第三项“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”反映了修辞的灵活使用在高考作文中的重要性。多次担任高考语文阅卷组长的何永康教授就说过“凡高考优秀作文,必须有‘光辉’,没有‘太阳’,总得有个‘月亮’,没有‘月亮’,总得有个‘星星’,没有‘星星’总得有个‘萤火虫’吧,如果连‘萤火虫’都没有,那只能在基础等级徘徊了。”的确,修辞是作文的魔水,如果将这些魔水恰当的洒在作文上,就可以点铁成金。那么,考生如何在作文中恰当使用一定的修辞手法使文采飞扬呢?
其实,讲究文采是我国文学的优良传统。孔子认为:言之无文,行而不远。诗人杜甫更是大声宣言:为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。
那么,我们在应试作文中怎样做到“有文采”呢?
二、明确什么是有文采什么样的作文就算是“有文采”呢?
范文感知引导:高考标准词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。
三、怎样才能做到有文采
1、方法一:讲究用词(启示:讲究用词,一字传神,使表达准确、贴切、形象、生动,语言因此而有文采)
例一:“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正象两把刀,刺得老栓缩小了一半,那人一只大手,向他摊着;一只手撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢接他的东西。那人便焦急起来,嚷道:“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。(鲁迅《药》)
例二:如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那麽周围的一切就会变成主人,我们得跑前跑后地伺候着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上窜下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。(《位置》)
2、方法二:巧用修辞(启示:巧用修辞,恰当的修辞能使语言生动、形象,文采斐然)
一、排比杂烩,绝妙滋味。
三个或三个以上结构相同或相似,内容相关,语气一致的短语和句子叫做排比。排比句能够起加强语势,强调内容,加重感情等作用。笔者认为,单纯使用排比修辞格略显单调,要想极度出采,还得制作排比杂烩。排比杂烩,自然是以排比为主菜,配上其他辅料制成。下面我们就来尝尝几道排比杂烩的滋味:
第一道菜:排比加比喻
比喻可使内容表达的形象生动而有意蕴,连续运用比喻来状物抒情的博喻和排比句连用,不仅使文章的内涵丰富起来,而且更有文采,如:
(1)让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。(2001年高考《用心灵呼唤诚信》)(2)诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的粲然一笑;诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。(2001年高考《点一盏心灯期待诚信》)