湖北省2009届高考语文考前第二轮模拟试卷6 人教版

共21题，约10500字。　　湖北省2009年高考考前第二轮模拟试题㈦
　　语文试卷
　　命制：高三语文组青峰弦月
　　本试卷共150分。考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。
　　3．考试结束，监考人员将本试题和答题卡一并收回。
　　第Ⅰ卷（选择题部分，共36分）
　　一、基础知识部分（本大题共5题，每小题3分，共15分）
　　在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。
　　1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是
　　A．栖息蹊跷芳草萋萋休戚相关
　　B．累及磊落护苗保蕾身陷缧绁
　　C．瑰丽日晷大家闺秀奉为圭臬
　　D．悔悟晦涩诲人不倦毁誉参半
　　2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是
　　A．松驰    黄粱梦    和衷共济    悬梁刺骨
　　B．退化    养植业    历历在目    罄竹难书
　　C．脏款    入场卷    班驳陆离    举一返三
　　D．签订    灭火拴    各行其事    独挡一面
　　3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
　　A．宇宙是一种视野和容纳，一种宽阔无边的思维领域。它的浩瀚，可以影响并拓展我们的胸怀，这种大化，也可以理解为是人生的一种况味吧。
　　B．我们中华民族自古以来就崇尚天人合一，尤其经历了几千年的自然筛选，具有优良的思维潜质和思考传统，只不过需要经历一番醒悟罢了。
　　C．在谈到民生问题时，人们大多寄希望于政府有所担当，但这并不意味着解决民生问题，都要仰仗政府的亲力亲为。为此，社会更应有大作为。
　　D．只有经由高质量感悟基础上的阅读积淀，才可能在表达上厚积薄发，深入浅出。古人“勤于读书，逸于作文”的说法是语文学习的至理名言。
　　4．下列各句中没有语病的一句是
　　A．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
　　B．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
　　C．汉语的魅力随着中国国力的日益强盛、开放面的日渐扩大而广为展现，汉语热正遍及全球。
　　D．教育部日前下发《关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》，鼓励各省采取平行志愿投档，努力降低新生报到流失。
　　5．将下列句子组成一段语意连贯的话，排列恰当的一项是
　　①在超剂量情况下，可导致中枢神经系统明显抑制
　　②有厌食、便秘、皮疹、药热等副作用
　　③可以保暖、补充血容量，可静滴甲上腺素升压
　　④有时还会出现粒细胞减少，黄疸，体位性低血压
　　⑤当发生急性低血压及体温过低时
　　⑥服用或注射冬眠灵
　　A．⑥④②⑤③①    B．⑤⑥③①④② C．⑤⑥③④①②    D．⑥②④①⑤③
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成6—9题。
　　“非遗”传承须奋力
　　王文章
　　努力推进我国的非物质文化遗产保护，是时代赋予我们的责任。但是，我们应该看到，已经取得的进展与建立起科学、规范、持久、具有完整体系的保护制度距离尚远。其中，立法滞后，对非物质文化遗产价值和传承规律缺乏了解，保护方式欠科学，是非物质文化遗产保护工作必须予以解决的问题。
　　就非物质文化遗产的整体性保护而言，立法保护是根本性的保护。保护非物质文化遗产
　　是“持久战”，须要一代一代的人来做，仅靠调动积极性和应急性措施是不够的，必须有竖实的法律和政策的规约和保障。非物质文化遗产概念的提出只有几年的时间，它的形态、构成、价值、意义、本质、规律，都仍然在科学阐释和界定的过程中，这给立法保护带来一定的困难。但我国50多年来对传统文化遗产和民族民间文化遗产保护的经验，以及国外非物质文化遗产保护、特别是我国近几年来保护工作的实践，都为立法提供了基础。在近几年的保护工作中，20D5年公布的《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》《国务院关于加强文化遗产保护的通知》相继公布，非物质文化遗产保护的工作目标、指导方针、工作原则等从政府规章的角度被明确提出，对我国非物质文化遗产保护工作起到了重要推动作用。2004年8月，经全国人大常委会批准，我国还正式加入了联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》。在目前我国保护工作取得全面进展，而又面临许多新情况新问题的背景下，《非物质文化遗产保护法》列入全国人大的立法进程，已是十分紧迫的事情。
　　着眼于保护，除了经费投入等物质层面的保

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