共14张，紧扣课文，深入浅出，课件大方精美，操作性强，有配套教案，约1360字。
　　美丽而奇妙的语言——认识汉语
　　教学目标
　　1、掌握现代汉语的定义
　　2、了解现代汉语语音语法的特点
　　3、运用汉语语法特点赏析古诗词
　　教学重难点
　　掌握并应用汉语语法特点
　　教学设计
　　1、导入：笑话一则
　　一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。
　　某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半，“咣当”，把汤碗打了。
　　儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！”
　　老外想：“……”
　　老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问：“谁打的？”
　　老外想：“……”
　　儿子说：“他打的！”
　　老外想：“……”
　　老妈又说：“还得打一碗！”
　　老外想：“……”
　　老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中，忘了放下菜刀。
　　五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。
　　老爸对着正在炉上舀汤的儿子说：“烫，少盛点儿！”
　　老外：“……”
　　老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔……
　　2、猜猜看
　　碗打了！ 谁打的？
　　他打的！
　　还得打一碗。 烫，少盛点儿！
　　one dollar. Three dollar? Ten dollar？! Hundred and one?!?! ten thousand……
　　3、课堂活动——比尔为什么闹笑话
　　杯子被子——汉语有区别意义的声调
　　“男狗”“女狗”——不同词语的搭配
　　我给了他一刀——汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词一般在名词前表示名物的量。
　　4、语言的谱系分类
　　不同的语言往往都有共同的“祖先”，其中最大的具有亲属关系的语言属于同一个“语系”，小一点的具有亲属关系的语言属于同一个“语族”。
　　比如汉语就属于“汉藏语系”中的“汉语语族”，英语、德语就属于“印欧语系”中的“日耳曼语族”。
　　5、我们的母语——汉语
　　现代汉民族使用的语言叫现代汉语。
　　广义：不同地区的汉族人所使用的语言。