2024中考语文试题汇编
 约13180字 江苏省2009届高三语文最新试卷汇编—语言文字运用专题
  整理人lyphm001
  南京市2009届高三第一次调研测试
  一、语言文字运用(15分)
  1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是(  ▲  )(3分)
  A.创伤/重创敌军     投奔/奔走相告    蒙骗/蒙混过关
  B.别扭/别开生面     旋风/旋转乾坤    专横/横行霸道
  C. 谙熟/黯然失色     缜密/半嗔半笑    炮烙/刨根问底
  D.渲染/煊赫一时     罢黜/相形见绌    辑录/缉拿归案
  2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  ▲  )(3分)
  A.俗话说,隔层肚皮隔条心,在婆婆面前,我是一个谨慎的媳妇,这么多年来与婆婆相敬如    宾,从没有红过脸。
  B.那次在南宁,突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友,虽然二十多年没   见,我们仍一见如故。
  C. 近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始高度重视环境保护问题。
  D.商家重利本无可厚非,但是“君子爱财,取之有道”,这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头们深思啊!
  3.根据下面一段文字的内容,解释“应急科普”的含义,不超过35个字。(4分)
  去年5月12日,当地震波来临之际,桑枣中学的老师大声喊道:“所有人趴在桌子下I”随即打开,教室的前后门。
  地震第一波刚过,趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2200多名学生,上百名老师,全部集中到操场上,以班级为单位站好,用时仅1分36秒。
  如此迅速的撤离,离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力,桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育,每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查,每学期开展一次逃生演练活动。
  中国科普研究所一位研究员说:“桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应,是    因为应急科普显示了巨大作用。”
  答:应急科普是____________________________▲___________________________________
  4.说话的方式有直言和婉言。参照示例,在空白处填上恰当的内容。(5分)
  示例:
  [公园入口处标语牌]
  直言:请勿扎扔果皮纸屑!
  婉言:不要让别人说,朋友,你没来之前,这儿的地面还是洁净的。
  (1)[某快餐店店堂告示]
  直言:衣衫不整,谢绝入内!
  婉言:____________________________▲______ (3分)
  (2)[出版社有意请杨绛出席其作品研讨会,她谢绝了]
  婉言:我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。
  直言:____________________________▲______ (2分)
  一.语言文字运用(15分)
  1.B  biè/bié xuàn/xuán  hèng/héng;A项chuāng  bèn/bēn、mēng/méng C项ān/àn   zhěn/chēn páo     D项xuàn/xuǎn    chǜ  jí/jī
  2.D(比喻反复无常或玩弄手段。A指夫妻互相尊敬爱护,很客气,像对待客人一样。B指第一次见面就很相投,像老朋友—样。C比喻情况—天天坏下去,不可用于形容江河枯水。)
  3,为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育和演习等活动。(4分)
  4.示例:(1)婉言:嗨,打理肠胃之前何妨先打理一下您的仪表呢(3分)
  (2)直言:我的作品很普通,不值得这样劳师动众地来研讨。(2分)
  2009年苏、锡、常、镇四市高三语文教学情况调查(一)
  一、语言文字运用(15分)
  ⒈下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(   )
  A.龃龉/含英咀华    兑现/蜕化变质    参劾/言简意赅
  B.疏浚/怙恶不悛    桑梓/莘莘学子    朔方/横槊赋诗
  C.折耗/蟾宫折桂    纤绳/纤尘不染    数控/数见不鲜
  D.调停/调兵遣将    薄礼/厚今薄古    差旅/差强人意
  ⒉下列各句中,没有语病的一句是(3分)(    )
  A.剧情粗糙,台词可笑,并没有影响《赤壁》获得超高的票房收入,这多半要归功于三国故事的深入人心和古典文学名著在观众心中的分量。
  B.目前城市干道交通拥堵的状况日益严重,有关部门准备采取车辆分流,限制货车在上下班高峰时段进入市区,以缓解矛盾。

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