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广东省梅县高级中学2009届高三语文下学期第三次调研考试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高考模拟试卷
版本:
粤教版
类型:
doc
大小:
86 KB
评级:
时间:
2009/4/5 22:33:44
下载:
本月:1 总计:64
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共21题,约11120字。
广东梅县高级中学
2009届高三第二学期第三次调研考试
语 文 试 卷(2009、04)
命题老师:王金祥
本试卷共9页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、座号分别填写在答卷的相应位置上。
2. 答案必须写在答卷的各题目指定区域内相应位置上,必须使用黑色笔作答,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3. 考生必须保持答卷的整洁,考试结束后,将答题卷和作文纸交回。请监考老师把答题卷和作文纸分开装订。
一、语言文字运用。(12分)
1.下列加点的词语注音无误的一组是
A.毡靴(zhān) 悲怆(chuàng) 挑衅(xùn) 朔风乍起(shuò)
B.讹诈(é) 龌龊(chuò) 肘腋(zhǒu) 极力煽情(shàn)
C.寒碜(chen) 廊椽(chuán) 佝偻(gōu) 泪洒纸笺(jiān)
D.庶母(shù) 朴树(pǔ) 整饬(chì) 策蹇寻梅(jiǎn)
2.下列各句中,加点成语使用准确的一句是
A.今年二月,上海一名高中学生到书城买书,不幸从自动扶梯上坠落身亡。当时一名保安目睹了这扣人心弦的一幕。
B.这一次,导演冯小刚把《集结号》最重的角色给了谷志鑫,其他人反倒成了举重若轻的角色。
C.“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均,一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于釜底抽薪。
D.陕西华南虎照事件一度闹得沸沸扬扬,一番议论后,没有了下文,我们期待有关部门能给个明确的“说法”。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.今天的湖北,在思想解放和战略运作方面诸多“亮点”,特别是形成了“武汉城市圈”两型社会建设综合配套改革和鄂西生态文化旅游圈等一系列重大战略举措。
B.三鹿“问题奶粉”事件再次警示我们,检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此,必须从检测机制、手段、程序等诸多方面,一丝不苟地防止此类事件的不再发生。
C.这些壮丽非凡的景观,既是大自然的鬼斧神工,更是在漫长的地质历史时期,由于内外力的地质作用,形成、发展并遗留下来不可再生的地质自然遗产所造成。
D.据美国保险公司初步估计,“古斯塔夫”飓风的破坏力要小于预期,因飓风损失所带来的保险索赔总额将达80亿美元,但实际的损失往往比电脑统计的数字更大。
4.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是
A.文明奥运,需要文明的观众;奥运文明,也在提升观众的文明。坐上比赛看台,你就是形象大使,就是一个民族过去、现在、未来文明的象征。
B.党的富民好政策只有长期不变,给农民的实惠只增不减,让农民愿意种粮、放心种粮、种好粮、卖好价钱、这样才能实现大地丰收、粮食满仓。
C.“三驾马车分设,分工不分家,我们之间扯皮的事很少。”中国冶金赛迪公司党委书记戴祯庆说:“关键在于班子成员之间能够做到相互信任,团结协作。”
D.光谷“产业发展战略研究报告”通过了包括四名院士在内的专家组评审,标志着中国光谷正式吹响了第二次创业的《集结号》,进军世界一流科技园区。
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分)
古今论谏,常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也,顾用之之术何如耳。伍举进隐语,楚王淫益甚;茅焦解衣危论,秦帝立悟。讽固不可尽与,直亦未易少之。吾故曰:顾用之之术何如耳。
然则奚术而可?曰:机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士,以机智勇辩济其诈,吾欲谏者,以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰,游说炽于列国,自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一,说而从者十九,谏而死者皆是,说而死者未尝闻。然而抵触忌讳,说或甚于谏。由是知不必乎讽,而必乎术也。
说之术可为谏法者五:理谕之,势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子,未旋踵而长安君出质;甘罗以杜邮之死诘张唐,而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常,而齐不得伐鲁;武公以麋鹿胁顷襄,而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿,而刘泽封;朱建以富贵饵闳孺,而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩,而惠王按剑太息;范睢以无王耻秦,而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文楚人以弓缴感襄王此隐而讽之也五者相倾险诐○1之论虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽,致君之道尽于此矣。苏
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