约4730字。
　　苏教版八年级语文（下）《海燕》习题
　　江苏省大丰市教育局　夏雨
　　语基检测站——请你动手做做看
　　1．给黑体字注音、根据拼音写汉字。
　　①蜿蜒　　　　　　②胆怯　　　　　　③困fá　　　　　　④cuì翠　　　　　
　　2．文学知识填空。
　　①《海燕》一文作者高尔基是　　　　（国籍）伟大的无产阶级文学家。代表作品有自传体三部曲　　　　、　　　　、　　　　；长篇小说　　　　，成为社会主义现实主义文学的奠基作；剧本　　　　。本文是作者1901年3月写的“幻想曲”　　　　的结尾部分，原题是“海燕之歌”。
　　②高尔基的文艺创作开创了无产阶级文艺的新纪元，在全世界产生了巨大的影响。列宁称他为“　　　　　　　　　　”。
　　③列宁在《暴风雨来临之前》一文中，曾经引用高尔基《海燕》中“　　　　　　　　　
　　”作为结语。
　　3．象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。指出下列形象在文中的象征义。
　　①大海及其波浪：　　　　　　　　　　②暴风雨：　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③风、云、雷、电：　　　　　　　　　④海鸥、海鸭、企鹅：　　　　　　　　　　　
　　4．修改下列病句（每句只改一处） 
　　①大家对王强的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
　　②我们有必要在新课程理念的引领下, 发扬和继承我国语文教育的优良传统。
　　③改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制，我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。
　　5．根据你对课文内容的理解，完成下面的对联。
　　上联：白杨树傲然挺立守卫黄土地　　　　下联：海燕展翅翱翔　　　　　　　 
　　阅读探析宫——熟读多思显神通
　　（一）阅读高尔基《海燕》完成6～11题。
　　7．本文是一篇具有强烈抒情性的　　　　（填体裁），朗读的感情基调是　　　　　　　。
　　8．课文除了海燕的在暴风雨来临勇敢、矫健的雄姿，同时也描写了海鸥、海鸭、企鹅丑陋形象。试发挥想像，“海燕”在展翅飞翔时会对它们说些什么呢？以“海燕的宣言”为题，写一段话，充分表现海燕的心理活动。（不少于100字）
　　9．试体会下列句中加点词语的表达效果。
　　①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
　　②看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的cuì翠摔成尘雾和碎末。
　　10．试从修辞手法角度，赏析下列句子。
　　①它海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
　　②从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
　　11．体会下列句子的象征意义。
　　大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
　　12．本文是一首诗，也是充满激情的散文；是浓墨重彩的油画，更是一首雄壮的交响乐。让大家一起激情地朗诵，去感受它的激情。请给它配一首乐曲，然后进行配乐朗诵。