共26小题，约8100字。
夷陵区实验初中2009年春期中检测
八年级语文试题卷
（拟题：易万成 时限：120分钟 满分120分）
“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。在这两个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹：“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；“道德修养”，沐浴道德的春风雨露。今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信：成功一定把握在我们手中。
汉 字（10分）
1、给加点的字注音，或根据拼音写汉字 (4分)
小憩 稽首 干涸 嗜好
执niù 污hùì 鞭tà 懈dài
2、改正下列词语中用错的字(2分)
正经危坐 广茅无垠 冥思暇想 粗制乱造
3、解释词语中加点字的意思（2分）
不可名状 深恶痛疾 造饮辄尽 持汤沃灌
4、汉代的 始创草书，被后人尊称为“草圣”，唐代的张旭是“狂草”的创始人，他的狂草书帖《 》在书法史上最负盛名。（2分）
阅 读（60分）
一、积累与运用（8分）
5、名句默写（6分）
（1）《与朱元思书》中作者触景生情，爱慕自然，鄙弃名利的句子是 。
（2）《五柳先生传》中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是 。
（3）《马说》中描写千里马终身遭遇的句子是 。
（4）《过零丁洋》中表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达向上、努力进取精神的句子是 。
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是 。
6、名著阅读（2分）
（1）《海底两万里》 （作家）的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》)，主要讲述 （船名）的故事。
（2）罗曼•罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
二、阅读以下两段文言文，完成7—11题（12分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （节选自韩愈《马说》）
臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
① 介：披上战甲。 ② 褫（chǐ）：解除。 （节选自岳飞《论马》）
7、给下列加点的字注音（2分）
（1）一食或尽粟一石 （2）食马者不知其能千里而食也
8、解释下列句中加点的词（2分）
（1）且欲与常马等不可得 （2）比行百余里
9、翻译下列句子（4分）
（1）安求其能千里也？ （2）介而驰，其初若不甚疾……
10、在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是 。（2分）
11、这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分）
三、阅读下面文章，完成12—15题。(12分)
田野上的白发
---刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天
