共22小题，约650字。
　　邹城市第六中学第一次中考模拟
　　语 文 试 题
　　教材版本：人教版     命题范围：初中语文
　　说明：答题前请将密封线内的项目和座号项在指定的位置 
　　【友情提示】沉着冷静  相信自我  把握时间  慎思精答  祝你成功
　　等级 评卷人
　　一、积累与运用
　　1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字井改正句中的错别字。
　　试图在单调乏味的日常生活之外找寻乐趣的人应该及早为自己的心灵开僻出一座美丽的后花园，在那里，你可以呼吐胸中积存的浊气和俗气，汲取文学、音乐、体育和各类游戏中的养分，从而zhü就馨香亮泽的内在精神。
　　汲             zhü                   改为               
　　2．按要求填空。
　　① 我们诵读古文，与先贤对话，和智老交流，能获得有益的人生启示。周教颐《 爱莲说》 中的“                  ,                    ”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高深的节操。
　　② 陆游在《 卜算子• 咏梅》 中．借“                  ,                  ”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保高洁、坚贞品格的赞颂。
　　③ 李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水水向东流”。同样是写愁，李清照把它搬上了船，“                  ,                    ”李白别出心裁，在《 宣州谢眺楼饯别校书叔云》 把自己内心的愁苦化为外在行为的忧郁．他这样写道：“                 ,
　　”
　　④ “月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的情感却各有不同。李想的“无言独上西楼，          ，                    。”抒发的是离愁别绪：苏轼的              ，
　　表达的是深深的思念和美好的祝愿。
　　3．下列句子都有语病，在原句上改正过来。
　　① 学校的教学成绩显著，多次受到教育局表彰。
　　② 双休日里，大家去效游时．一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
　　⒋ 初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容特色．例如“《 水浒》 ：反抗封建暴政的英雄传奇”“（格列佛游记》 ：奇异的想像，宁辣的讽刺”。请你从下边列出的名著中选择其中的一部，也用简短而有创意的话来点评其内客或特色，字数20 字以内。
　　《 鲁滨孙飘流记》 《 名人传》 《傅雷<家书>》 《 西游记》 
　　5.现代作家金马在论述阅读经典（纸质出版物）比上网和读图更有意义时作了一个形象的比喻：“当家鹅与天鹅同浮清波时，确乎有几近相似的美丽，而天鹅在展翅升空。划出令人陶醉的飞影流形时，才具有了飞动的美。”请你将金马的话用平易朴实的语言重新表述，（不超过40 个字）
　　等级 评卷人
　　二、古诗文阅读
　　阅读下面的古诗文，回答6--11题。
　　（一〕
　　庆全庵桃花
　　谢枋得
　　寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
　　花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
　　【 注】 诗人是宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
　　6．首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？
　　7．简要分析“桃花”在全诗中的作用。
　　（二）
　　【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛．其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死．有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子．子又有孙；子子孙孙无穷匮也．而山不加增，何苦而不平？” 河曲智臾亡以应。
　　操蛇之神闻之，惧其不己也，告之于帝。帝感其诚，命夸峨氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 
　　〔 乙〕 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而己。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌．不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍①， 然未尝登泰山，君有意同行乎？ 甲翁口：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“ 甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝② 长江，而至泰阴。夜宿．凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮。己至半山矣。
　　【 注释】 ① 冀、雍：古代两个州的名称。② 绝：横渡。
　　8 ．解释下列加点的字。
　　( l ）其矣，汝之不惠                （2 ）何苦而不平
　　( 3 ）甲翁之妻子去乡               （4 ）曩者愚公年“九十而移山
　　9 ．翻译下列句子。
　　( l ）寒暑易节，始一反焉。