共21小题，约6850字。
　　2009年中考语文模拟试题十七
　　第一部分：积累与运用（1～3题，20分） 
　　1．根据语境和开头的提示语，在下面的横线上填写古诗词中的句子，每条横线上只写一句。（8分） 
　　行走在风雨的路上，驻足于岁月的河畔，回味几句千古绝句，令人心旷神怡、豁然开朗：奋进时，须拼搏，杜工部鼓励你：“会_________________ ，_________________”；迷惘时，别气馁，陆放翁提醒你：“山_________________ ，_________________ ”；思念时，莫惆怅，苏东坡安慰你：“但_________________ ，_________________”；受挫时，须坚强，李太白告诉你:“长_________________ ，_________________ ”。唐诗宋词会厚实我们的人生底蕴，陶冶我们的审美情趣，提升我们的文化品位，锻造我们的人格魅力。 
　　2．根据你课内外阅读的文学名著，仿照画“______________ ”的句子填空。（2分） 
　　名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读_________________，______________；读______________， 
　　_________________。从名著中，体验生命的内涵，领悟生活的真谛，获得美的艺术享受。 
　　3．综合性学习：“生命”是文学作品探究的又一个永恒的主题，《新课标》对于“生命”这一主题十分关注，新教材选了不少关于生命探求方面的美文，唤起学生对“生命”内涵的理解。请你参加一次以“生命”为话题的综合性学习活动。（10分） 
　　（1）分别推荐两篇你课内外读过的以生命为主题的美文。（2分） 
　　①课内文章题目：《》，作者_________________。 
　　②课外文章题目：《》，作者_________________。 
　　（2）介绍两个关于“生命强者”的故事。（2分） 
　　“生命强者”的故事其一：__________________________________ 
　　___________________________________________________ 
　　“生命强者”的故事其二：__________________________________ 
　　___________________________________________________ 
　　（3）摘录两句有关“生命”的经典名言。（2分） 
　　“生命”的经典名言其一：__________________________________ 
　　___________________________________________________ 
　　“生命”的经典名言其二：__________________________________ 
　　___________________________________________________ 
　　（4）仿照下列句子，从学过的古诗词中摘一句，并揭示出古诗词对“生命”内涵的理解。（4分） 
　　我常想：生命是什么？ 
　　也许生命是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强； 
　　也许生命是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈； 
　　也许生命是_________________； 
　　也许生命是_________________。 
　　第二部分：阅读理解（4～20题，50分） 
　　一、比较阅读下面文言诗文，完成7～10题。(15分) 
　　[甲] 
　　渔家傲•秋思 
　　范仲淹 
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 
　　[乙] 
　　岳阳楼记 
　　范仲淹 
　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 
　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯