有25道题，约6910个字。
　　2008—2009年度中考模拟试卷
　　语文试卷（四）
　　考生注意：考试时间为120分钟，满分为120分。
　　得分 评卷人
　　一、积累运用（1—4题20分）
　　1．阅读下面文字，回答问题。（5分）
　　范仲淹写《岳阳楼记》时，正是他怀才不遇的时候，“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧
　　然”。古代中国的知识分子受到传统文化的熏陶，怀着忠君爱国和满腔的远大报负，却摆
　　脱不了世俗的羁绊和小人的算计，只能寄情于山水。在范仲淹之前，孟浩然、李商隐……
　　多少文人墨客都曾来此一吐心中愤懑。
　　只要登上岳阳楼的人，才能体会那一刻的痛快。开阔的天地间，人是如此渺小。这种
　　感觉就像我每次心情不好的时候去爬山一样，烦恼忧愁在山巅瞬间烟消云散，非常神奇。
　　但是范仲淹又超越了别人，从自己的悲喜中走出，走向一个更高的境界：
　　给加点字注音。（1分）
　　（1）羁绊（）愤懑（）
　　（2）画线句子有语病，请改正后写在下面的横线上。（2分）
　　①
　　②
　　（3）请解释“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。”一句。（1分）
　　（4）将选文最后空缺的句子补上。（1分）
　　2．古诗文默写。（6分）
　　（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（2），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
　　（3）请你从积累的古诗中，写出一个描写“夏景”的完整诗句：，
　　。
　　（4）请从《论语》中找出谈道德修养的句子：:             
　　？
　　3．登陆文学名著。（3分）
　　班级举行“我愿与××交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出
　　他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。
　　备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔•柯察金
　　我愿与交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋
　　友的理由是：（50字左右）
　　4. 综合实践活动。阅读下列材料，回答问题。（6分）
　　材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅
　　读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，
　　阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
　　材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。
　　有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖
　　心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的
　　大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
　　（1）以上两则材料反映了一个什么现象？（2分）
　　（2）简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。（2分）
　　（3）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。（2分）
　　得分 评卷人
　　二、阅读理解（5—24题50分）
　　（一）阅读下面文字，然后回答5～10题。（14分）
　　桃花源记
　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
　　5．陶渊明是东晋著名诗人，请写出他的一诗题《》。（1分）
　　6. 解释下列加点字词在句中的意思。（2分）
　　（1）阡陌交通（）（2）便要还家（）
　　（3）诣太守（）（4）便扶向路（）
　　7. 翻译下列句子。（4分）
　　（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
　　（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
　　8. 陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意
　　思相近？（2分）