约6760字。
　　《张衡传》教案
　　曲阜一中
　　【教学目标】
　　1、掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
　　2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。
　　3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。
　　【教学步骤】
　　第一课时
　　【导入】
　　早在1800 年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列在中国历史博物馆里的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。1959 年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道：“如此全面发展之人物，在世界上亦罕见。”
　　【自主学习】
　　一、作者简介: （参见《基础训练》P93）
　　《后汉书》作者范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川县东人）人，历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃删众家汉书，成一家之作。
　　二、关于人物传记: 
　　1、传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
　　2、传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
　　本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
　　注意: 传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
　　三、基础知识
　　1. 文史专名
　　(1) 五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》
　　(2) 六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
　　(3)四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
　　(4) 史汉：《史记》、《汉书》。
　　(5)四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
　　２. 官职专名及相关用语。
　　(1) 举孝廉不行。举：推荐。（被）举荐。孝廉：被举荐的品行端正的人。行：去应荐。
　　(2) 公车特征拜郎中。公车：汉代官署名。征：征召。拜：任命。
　　(3) 连辟公府不就。辟：征召，召来授官。（被）召。就：就职，任职。
　　(4) 累召不应。召：召请来授官。应：应职，接受官职。
　　(5) 拜为上卿。拜：任命，授给官职。
　　(6) 再迁为太史令。再：两次。迁：调动官职。（左迁：降职贬官。）
　　(7) 再转复为太史令。转：调动官职，转任。
　　(8) 所居之官辄积年不徙。徙：调动官职。